[청소년복지론] 청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 사고의 특징
2. 청소년기의 심리적 특성
3. 청소년 복지의 개념
4. 청소년기의 발달과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년기는 아동기에서부터 성인기로 옮겨져 가는 과도기로써, 성숙한 성인이 되기 위하여 반드시 거쳐야만 하는 과정이다. 청소년기는 신체적으로는 성인으로 성장하였지만, 심신의 발달이 불균형한 혼란기이기 때문에 의존도도 동시에 강하게 되서 독립과 의존이라는 전혀 상반되어진 방향성을 가지며 심리적인 갈등을 일으킨다. 이에 따라서 자신의 위치와 역할에 대하여 고민하게 되며, 이것이 자아의 정체감 형성이 활발하게 일어나는 원인으로 작용되어진다. 즉 청소년들이 자신에게 나타나는 발달의 특징을 이해하며, 변화에 적응하고, 긍정적으로 대처해 나아갈 수 있도록 올바른 방향을 제시를 해 주어야 한다. 따라서 본론에서는 청소년기 발달 특성에 대해 알아보며 청소년기의 복지의 개념에 대하여 알아보고 청소년기의 발달과정에 대하여 조사해보려 한다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 사고의 특징
(1) 추상적 사고
눈으로 볼수 없는 현상이나 사물에 대하여 머릿속으로 상상할 수 있으며, 사랑이나 평화 등의 개념을 이해할 수 있음

참고자료

· 2004 청소년 복지학(김성이,조학래, 노충래)
· 청소년 복지 (송루미,강경미)
· 청소년권리와 청소년복지 이혜원, 이봉주 외 3명 저 | 한울 | 2008.09.01.