부모교육론_Sternberg는 사랑의 유형을 감정, 생각, 행동까지 포함한 다차원 구조로 분류했습니다. 각 유형별 정의를 제외한, 분석 결과만 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사랑
2. 친밀감의 요소의 좋아한다는 사랑의 의미 분석
3. 열정의 요소인 도취
4. 공허한 사랑
5. 낭만적 사랑

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간이 태어나면서 만나게 되는 감정이라는 요소의 가장 중심축은 바로 애착이다. 애착이란 인간과 인간 사이에 형성되는 건강한 감정의 교류적인 행위를 의미한다. 이에 이러한 애착을 대상영속성, 대상항상성과 같은 다양한 전문적인 이론에 근거해서 인간은 형성하고자 하고 이러한 과정으로 인간은 올바른 감정이라는 다양함을 학습하게 된다. 즉 인간의 감정은 매우 복잡하고 다양하지만 이러한 복잡한 감정의 생성 도입기는 매우 단순한 원리적인 애착 즉 사랑이라는 교류로써 형성이 된다. 이 과정은 매우 단순하지만 이 하나의 감정의 기본적인 기둥이 형성되는 과정이 바로 다양한 감정을 이해하게 된다. 즉 인간은 사랑을 통해서 슬픔과 분노 등의 다양한 감정을 인지하고 분류하게 된다는 것이다. 이는 구체적이지는 않지만 논리적인 자신의 분명한 감정을 인지하는 과정에서의 애착은 결국 이러한 기본적인 핵심의 과정이다. 대표적인 학자인 Sternberg는 사랑에 대한 유형을 감정, 생각, 행동까지 포함한 다차원적인 구조로 분류를 하게 되었다. 이에 각 유형별 정의를 제외하고 분석 결과만 작성하여 서술하였다.

Ⅱ. 본론
1) 사랑
사랑은 매우 복합적인 혹은 복잡한 구조의 인간의 감정이다. 사랑은 단순히 영위롭고 아름다운 감정의 의미로만 해석되지 않는다는 점으로 사랑은 다양한 내외부적인 요소에 의해서 변화한다고 할 수 있다. 이에 이러한 사랑이라는 개념은 무언가의 명확한 정의를 내리기 어려운 특성을 가지고 있다.

참고자료

· 김미나. "성인애착과 Sternberg의 사랑유형에 따른 의사소통과 갈등해결전략의 차이." 국내석사학위논문 단국대학교, 2008. 경기도
· 박종환. "사랑에 대한 Sternberg의 세모꼴 이론과 성인 애착 유형의 상관관계에 관한 연구." 국내석사학위논문 연세대학교 연합신학대학원, 2003. 서울