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발달과업에 대한 학자들의 개념정의와 해비거스트가 제시한 발달단계별 발

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한컴오피스
최초등록일 2023.02.01 최종저작일 2023.01
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발달과업에 대한 학자들의 개념정의와 해비거스트가 제시한 발달단계별 발
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    목차

    1.서론

    2.본론
    2-1. 발달과업에 대한 정의
    2-2. 해비거스트의 발달단계별 발달과업
    2-3. 발달단계별 발달과업 이행에 대한 나의 사례

    3. 결론

    4. 참고문헌

    본문내용

    인간은 전 생애를 살아가면서 어느 시기에 반드시 해결해야하는 과제가 발생한다. 인간이 그러한 과제를 잘 이행하고 해결한다면 그 이후의 삶이 만족스럽고 행복하게 살수 있는 가능성이 증가하게 되지만, 잘 해결하지 못한다면 그 이후의 시기는 불만족스럽고 불행한 삶을 살게 될 가능성이 증가한다. 이처럼 헤비거스트는 인간생애의 발달과정을 8단계로 나누고 매 단계마다 성취해야 할 발달과정과 극복해야 할 위기를 정의하였다. 이상 본론에서 발달과업에 대한 학자들의 개념(정의)와 해비거스트가 제시한 발달단계별 발달과업 <청소년기(18-30세), 중년기(30-60세), 노년기(60세 이후)>를 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 과업에 비추어 볼 때 본인은 발달과업을 제대로 수행했는지 자신의 사례를 중심으로 설명해보자.

    참고자료

    · 정옥분. 전생애 인간발달의 이론. 학지사. 2015.
    · 조복희 외. 인간발달. 교문사. 2016.
    · 최옥채, 박미은(대학교수) 외 2명 저. 인간행동과 사회환경. 양서원. 2015.
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      발달과업에 대한 개념과 해비거스트의 발달단계별 발달과업, 그리고 본인의 사례를 체계적으로 잘 정리하여 설명하고 있다.
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