괴물들이 사는 나라 프로젝트 학부모 참여수업 계획안

소개

'괴물들이 사는 나라' 그림책 프로젝트를 통한 학부모 참여수업 계획안입니다.
T, C, T, C 버전으로 초임교사분들께 많은 도움이 되는 자료입니다.

목차

없음

본문내용

<이야기나누기>
1. 주제선정이유
T : **반은 친구들이 싫어하는 행동을 했을 때 마음이 어때요?
C : 속상해요/화가 나요
T : 맞아요. 그럼 엄마, 아빠가 나를 혼내거나 힘들 게 할 때는 마음이 어떤가요?
C : 엄마, 아빠가 싫어요/화도 나요
T : 맞아요. 그렇지만 우리는 괴물들이 사는 나라를 읽으면서 2가지를 배운 것이 있어요. 그게 뭘까요?
C : 화가 날 때 말 하는 거요/엄마랑 아빠가 나를 사랑하는 거요
T : 맞아요. 우리가 화가 났을 때 어떻게 표현해야하는지를 배우고, 가족들이 나를 얼마나 사랑하는지를 배워보았어요.

2. 여러 가지 프로젝트 활동
ㆍ책이 만들어지는 과정을 알아보고, 동화책 읽어보기
ㆍ나만의 괴물 친구 만들기
T : 우리가 만들고 싶은 괴물을 만들어 보았는데 기억나나요?
어떤 괴물을 만들었는지 이야기 해볼 수 있겠나요?

<괴물가면 만들기>
1. 활동소개하기
ㆍ사람 손인형을 보여주며, 오늘의 활동을 소개한다.
T : 어? 어떤 친구가 **반에 놀러왔네요. 이야기를 한 번 들어볼까요?
T : (손인형을 끼고) 안녕? 얘들아! 나는 봄이라고해. 그런데 **반에 놀러왔더니 여기도 괴물, 저기도 괴물이 있어서 괴물들이 사는 나라로 떠나고 싶어! 어떻게 하면 괴물들이 사는 나라에 갈 수 있을까?
T : 봄이가 괴물들이 사는 나라에 가고 싶대요! 괴물들이 사는 나라에 가려면 어떻게 하면 좋을까?
C : 괴물이 되어요!/배를 타고 가요!
T : 그래서 선생님이 봄이를 괴물들이 사는 나라에 데려다 주려고 괴물 가면을 만들어왔어요! 짜잔! 이제 봄이가 괴물처럼 변신을 했으니까 괴물들이 사는 나라에 가서 재미있게 놀 수 있을 것 같아요. 그럼 우리도 엄마와 함께 괴물가면을 만들어서 괴물들이 사는 나라로 떠나볼까요?

2. 재료소개 및 만드는 방법 소개하기
ㆍ재료 소개를 한다.

참고자료

· 없음