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만1세 1학기 관찰일지입니다. (공공형 영아전담)

만1세 1학기 관찰일지입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.01.23 최종저작일 2023.01
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만1세 1학기 관찰일지입니다. (공공형 영아전담)
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    소개

    만1세 1학기 관찰일지입니다.

    피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.

    목차

    1. 만1세 관찰일지
    (1) 기본생활습관
    (2) 신체운동
    (3) 의사소통
    (4) 사회관계
    (5) 자연탐구
    (6) 예술활동
    (7) 1학기 해석과 평가

    2. 만1세 관찰일지
    (1) 기본생활습관
    (2) 신체운동
    (3) 의사소통
    (4) 사회관계
    (5) 자연탐구
    (6) 예술활동
    (7) 1학기 해석과 평가

    3. 만1세 관찰일지
    (1) 기본생활습관
    (2) 신체운동
    (3) 의사소통
    (4) 사회관계
    (5) 자연탐구
    (6) 예술활동
    (7) 1학기 해석과 평가

    4. 만1세 관찰일지
    (1) 기본생활습관
    (2) 신체운동
    (3) 의사소통
    (4) 사회관계
    (5) 자연탐구
    (6) 예술활동
    (7) 1학기 해석과 평가

    5. 만1세 관찰일지
    (1) 기본생활습관
    (2) 신체운동
    (3) 의사소통
    (4) 사회관계
    (5) 자연탐구
    (6) 예술활동
    (7) 1학기 해석과 평가

    본문내용

    기본생활습관
    OO가 대변을 본 뒤 기저귀 갈이대에 누워 기저귀를 간다. 교사가 “응가했어요?” 하자 OO는 엄지, 검지 손으로 코를 잡고 냄새난다고 표현을 한다. 교사가 미소를 보이자 따라서 소리내어 웃는다. OO는 낮잠시간에 이불을 깔아주자 개인 이불에 찾아 눕는다. 교사가 다른 친구를 재워주자 일어나 앉아 쳐다본다. 친구를 재우고 온 교사가 다시 눕혀주고 눈을 쓸어내려주자 OO는 낮잠음악으로 나오는 자장가를 따라 흥얼거린다.

    신체운동
    OO는 미끄럼틀오르내리기, 시소 올라타기, 양발을 사용해 자동차 앞으로 운전해 나가기 등 대 근육 활동이 잘 발달되어 가고 있다

    의사소통
    OO는 친구들에게 주말 지낸 이야기를 하고 싶은지 몸을 내밀며 얘기를 하고 싶어한다. 친구들 앞에서 부끄러운지 작은 목소리로 아빠랑 블록한 이야기를 하며 옷을 말고 몸을 흔든다.

    사회관계
    “OO야 식빵위에 얼굴을 만들어 볼까요?” 하자 “네” 하며 과자를 집어서 먹는다. “OO야 과자를 먹고 싶나요?” 하자 과자를 먹으며 OO에게 과자를 나눠준다. OO가 다가오자 OO에게 과자 한 개를 준다. 접시 앞에 앉아서 친구들과 과자를 나눠 먹으며 웃는다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 기본생활습관
      기본생활습관은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 개인위생 등의 습관은 신체적, 정신적 건강에 직접적인 영향을 미칩니다. 이러한 습관들은 어릴 때부터 형성되어 평생 지속되므로, 부모와 교육기관의 역할이 매우 중요합니다. 기본생활습관을 잘 갖추면 건강한 삶을 영위할 수 있으며, 나아가 사회구성원으로서의 역할도 원활히 수행할 수 있습니다.
    • 2. 신체운동
      신체운동은 건강한 삶을 위해 필수적입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 신체적 이점을 제공할 뿐만 아니라 스트레스 해소, 정신건강 증진 등의 효과도 있습니다. 특히 어린 시절부터 운동 습관을 기르는 것이 중요하며, 이를 위해 가정과 학교에서의 지원이 필요합니다. 다양한 운동 프로그램을 통해 개인의 흥미와 능력에 맞는 운동을 즐길 수 있도록 해야 합니다. 이를 통해 평생 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
    • 3. 의사소통
      의사소통 능력은 개인의 삶에 매우 중요한 역할을 합니다. 타인과 효과적으로 소통할 수 있는 능력은 대인관계 형성, 정보 교환, 감정 표현 등에 필수적입니다. 특히 어린 시절부터 다양한 의사소통 기회를 제공하고, 경청과 공감 능력을 기를 수 있도록 해야 합니다. 이를 통해 상대방을 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있습니다. 나아가 의사소통 능력은 학업 및 직업 성공에도 큰 영향을 미치므로, 이에 대한 체계적인 교육이 필요합니다.
    • 4. 사회관계
      사회관계 형성 및 유지 능력은 개인의 삶의 질에 큰 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 이웃 등 다양한 사회적 관계 속에서 상호작용하며 배우고 성장할 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 또래 관계 형성, 협력, 배려 등의 사회성 발달이 중요합니다. 이를 위해 가정과 학교에서 사회관계 기술 교육이 필요하며, 다양한 활동을 통해 실제로 실천할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 나아가 지역사회 차원에서도 사회관계 증진을 위한 지원이 필요할 것입니다.
    • 5. 예술경험
      예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 정서 발달에 중요한 역할을 합니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면서 자신의 내면을 표현하고, 타인의 작품을 감상하며 새로운 관점을 경험할 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 예술 교육을 통해 예술적 소양을 기르는 것이 중요합니다. 이를 통해 개인의 전인적 성장을 도모할 수 있으며, 나아가 사회 구성원으로서의 역할 수행에도 도움이 될 것입니다.
    • 6. 자연탐구
      자연탐구 활동은 호기심과 탐구심을 자극하여 창의적 사고력 및 문제해결력 향상에 기여합니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험을 통해 과학적 원리를 이해하고, 이를 바탕으로 새로운 지식을 습득할 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 자연 환경에 대한 관심과 이해를 높이는 것이 중요합니다. 이를 위해 가정과 학교에서 다양한 자연탐구 활동을 제공하고, 이를 통해 자연에 대한 경외심과 보호 의식을 기를 수 있도록 해야 합니다. 이는 개인의 성장뿐만 아니라 지속 가능한 사회 발전에도 기여할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      OO는 교사의 격려와 지원 속에서 신체활동, 언어, 사회성 등 전반적인 발달이 잘 이루어지고 있음을 보여주고 있습니다.
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