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[초등교육] 가치분석모형(Value Analysis Approach)

가치분석모형(Value Analysis Approach)
5 페이지
한컴오피스
최초등록일 2004.02.27 최종저작일 2004.02
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[초등교육] 가치분석모형(Value Analysis Approach)
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    소개

    가치분석모형(Value Analysis Approach)

    목차

    ㅁ 단원
    ㅁ 가치분석 모형을 적용한 이유
    ㅁ 학습목표
    ㅁ 학습전개과정
    ♣이야기 자료(김똘똘 부장님의 고민)

    본문내용

    ㅁ 단원 : 초등학교 6학년 사회
    Ⅰ. 우리나라의 민주정치
    1. 우리생활과 정치
    민주정치와 생활

    ㅁ 가치분석 모형을 적용한 이유
    가치 분석이란 학생들이 논리적 사고를 가치과정에 적용하도록 돕는 수많은 기술들을 일컫는 용어이다. 즉, 개인이 선택한 가치에 대한 이유를 밝히고 증거를 제시하여 자신의 가치관을 확립하도록 돕는 과정이라 할 수 있다. 이 단원에서는 지역경제발전과 환경오염이라는 두 가지 가치를 둘러싸고 의사결정을 해야하는 정부관계자(김똘똘 씨)의 입장을 들어보고, 자신이 정부관계자라면 라면 어떠한 결정을 내릴 것인지를 논리적으로 사고해보는 과정을 통하여 민주정치의 과정을 내면화하는 것을 배우게 된다.

    ㅁ 학습목표
    ① 의견의 대립이 있을 경우에 대화와 타협으로 해결하려는 자세를 가진다.
    ② 대화와 타협을 통해 지역 간의 문제를 해결하는 과정을 안다.

    참고자료

    · 없음
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