교육사회학 ) 교육의 평등의 5가지를 정리하고, 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

목차

1, 서론

2. 본론
(1) 교육 평등의 원리
➀공정 경쟁 원리
➁최대이익 원리
➂인간 존중 원리
④ 민주적 평등주의 원리
⑤ 자연적 자유체제 기회균등의 원리
(2) 교육평등의 필요성에 대한 생각

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1, 서론
평등이라는 말은 서로가 공평하다라는 의미를 지니고 있다. 교육은 무언가를 배우는 과정인데, 그렇다면 교육 평등이라는 말은 공평하게 무언가를 배우는 것이라는 뜻을 지니고 있는 것이라고 할 수 있다.
근데 우리가 있는 세계는 공평한가? 라는 의문은 항상 지워지지 않을 수밖에 없다. 주위를 둘러보더라도 불공평한 일이 많이 일어나기 때문이다. 하지만 꼭 모두가 공평한 것이 과연 옳은 것인가? 라는 의문도 제시할 수 있다. 왜냐하면, 각자 처한 상황이 다른데 억제로 모두가 교육에 대한 공평한 선에서 출발하는 것이 과연 맞는 것인가는 것이다.
우선 교육 평등의 원리 5가지를 설명하고, 교육평등의 필요성에 대한 본의 생각을 정리해보는 시간을 갖도록 하겠다.

2. 본론
(1) 교육 평등의 원리
교육 평등 원리는 다섯 가지로 구분할 수 있다. 공정 경쟁 원리, 인간 존중 원리, 민주적 평등주의 원리, 자연적 자유체제의 기회균등으로 나눌 수 있다. 우선 공정 경쟁원리부터 설명해보도록 하겠다.

참고 자료

전정태, 교육사회학의 이해, 학이당, 2004
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=6dc0e1f286e1cbf0&keyword=%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%82%AC%ED%9A%8C%ED%95%99