사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와 경험의 중요성을 강조한 프로이드

소개

과목명: 사회복지개론
주제: 사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와 경험의 중요성을 강조한 프로이트의 정신분석이론을 설명하고 프로이트가 제시한 의식 구조 중 무의식의 영역을 설명하고, 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 정신분석이론 의식의 구조
1) 의식, 전의식, 무의식
2) 무의식 영역이 행동에 미치는 영향
3. 심리성적 발달단계
1) 구강기(출생~18개월)
2) 항문기(18개월~3세)
3) 남근기(3세~6세)
4. 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
지그문트 프로이트는 오래전부터 인간의 무의식을 이해하고 초기 아동기의 경험이 행동에 미치는 영향을 통한 치료과정을 강조하였다. 인간의 행동을 결정하는 다양한 역동적인 요인에 대한 이해는 정신분석이론의 필수 개념이다. 특히 아동기의 발달 과정 중 부모와의 경험이 성격 형성의 중요한 요인이 된다는 것을 강조하였다. 정신분석이론은 이러한 인간의 무의식적인 정신과정과 아동기 행동의 동기를 밝힌 것에 사회복지 공헌을 한 이론이라고 할 수 있다. 이어질 본문에서는 프로이트의 정신분석적 성격이론과 무의식의 영역을 설명하고, 무의식 영역과 심리성적 발달단계의 생애 첫 6년이 행동에 미치는 영향에 대하여 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
프로이트는 인간을 비합리적이며 결정론적인 존재로 바라보았다. 인간이란 원초적인 본능과 충동을 위한 욕망에 따라 행동하는 존재로 인간의 본성을 비합리적이라고 이해하였다. 프로이트는 인간의 의식 구조를 일종의 지도로 개념화하여 인간의 다양한 행동을 단순화하고 명료화하였다.

참고자료

· 이인정, 최해경(2012). 인간행동과 사회환경. 서울 나남출판사
· 정옥분(2018). 아동발달의 이해. 학지사