• AI글쓰기 2.1 업데이트
DIAMOND
DIAMOND 등급의 판매자 자료
리포트 / 사회과학

우리나라 평생교육정책의 방향

"우리나라 평생교육정책의 방향"에 대한 내용입니다.
2 페이지
한컴오피스
최초등록일 2023.01.11 최종저작일 2023.01
우리나라 평생교육정책의 방향 평생교육 평생교육정책
2P 미리보기
우리나라 평생교육정책의 방향
상세정보 자료후기 0 자주묻는질문

  • 미리보기

    목차

    없음

    본문내용

    한국의 평생교육정책에 대한 방향은 다음의 몇 가지로 설명될 수 있다.

    첫째, 평생교육 이념의 재정립으로서 자아실현으로서의 평생학습, 개인의 고용능력과 경제의 경쟁력 제고로서의 평생학습, 사회적 포용으로서의 평생학습, 시민사회에서의 적극적 시민정신으로서의 평생학습을 강조한다고 볼 수 있다.

    둘째, 평생교육 추진을 위한 정부의 인식전환을 말할 수 있다. 이는 학교교육의 부족한 부분을 해소하고자 출발한 평생교육 이념에 맞게 평생학습을 공교육 내실화의 패러다임으로 학교자체를 평생학습학교로 리모델링하고자 하며 학교를 기존의 관료제적 현상유지에서 지역사회 학습센터 및 학습조직의 형태, 네트워크 형태 및 탈학교형태로 발전시켜 앞으로의 학교는 평생학습의 실현체인 학습망(Learning Web)이어야 한다는 것을 제시하고 있다.

    참고자료

    · 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
    · 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
    · 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
    · 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
    · 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
    · 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
    · 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    · 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
    · 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
    · 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 평생교육 이념의 재정립
      평생교육은 개인의 성장과 사회 발전을 위한 핵심적인 개념이지만, 시대와 사회 변화에 따라 그 이념과 방향성을 지속적으로 재정립할 필요가 있다. 과거에는 주로 학교 교육 이후의 보충적 교육 개념으로 인식되었지만, 최근에는 개인의 평생에 걸친 자기 주도적 학습과 역량 개발의 관점에서 접근되고 있다. 따라서 평생교육 이념은 개인의 자아실현과 더불어 사회 통합, 경제 발전, 문화 창달 등 다양한 측면에서 재정립될 필요가 있다. 이를 위해 평생교육의 목적, 대상, 내용, 방법 등에 대한 새로운 패러다임을 정립하고, 이를 바탕으로 평생교육 정책과 제도를 체계적으로 수립해 나가야 할 것이다.
    • 2. 평생교육 추진을 위한 정부의 인식전환
      평생교육 추진을 위해서는 정부의 인식 전환이 필수적이다. 그동안 정부는 평생교육을 주로 성인 대상의 보충적 교육 정도로 인식해 왔으나, 이제는 개인과 사회 발전을 위한 핵심 전략으로 인식의 전환이 필요하다. 평생교육은 개인의 자기 주도적 학습과 역량 개발을 지원하고, 사회 통합과 경제 발전, 문화 창달에 기여할 수 있는 중요한 정책 영역이다. 따라서 정부는 평생교육에 대한 투자와 지원을 확대하고, 관련 법과 제도를 정비하며, 범부처 차원의 협력 체계를 구축해야 한다. 또한 지역사회와 민간 부문의 참여와 협력을 이끌어내는 등 평생교육 추진을 위한 종합적인 정책 기반을 마련해야 할 것이다.
    • 3. 평생학습 기회의 확대
      평생학습 기회의 확대는 평생교육 정책의 핵심 과제 중 하나이다. 모든 국민이 자신의 필요와 관심에 따라 언제 어디서나 학습할 수 있는 기회를 보장받아야 한다. 이를 위해서는 학교 교육, 직업 교육, 사회 교육 등 다양한 영역에서 평생학습 기회를 확대하고, 온라인 및 모바일 기반의 학습 플랫폼을 구축해야 한다. 또한 지역사회 평생학습센터, 도서관, 박물관 등 다양한 평생학습 인프라를 확충하고, 취약계층에 대한 학습 지원 정책을 강화해야 한다. 이와 함께 개인의 학습 동기와 참여를 높이기 위한 인센티브 제도 등 다각도의 정책적 노력이 필요할 것이다.
    • 4. 평생교육정책 대상의 확장
      평생교육정책의 대상을 확장하는 것은 매우 중요하다. 그동안 평생교육은 주로 성인 대상의 보충적 교육에 초점을 맞추어 왔지만, 이제는 영유아부터 노년층까지 전 생애에 걸친 학습자를 포괄해야 한다. 특히 영유아와 청소년, 장애인, 다문화가족 등 취약계층에 대한 평생교육 지원을 강화해야 한다. 이를 통해 개인의 자기 주도적 학습과 역량 개발을 지원하고, 사회 통합과 형평성 제고에 기여할 수 있을 것이다. 또한 기업, 지역사회, 시민사회 등 다양한 주체들의 참여와 협력을 이끌어내어 평생교육정책의 대상과 영역을 지속적으로 확장해 나가야 할 것이다.
    • 5. 평생교육 관련 제도 및 기구의 정비
      평생교육 정책의 실효성을 높이기 위해서는 관련 제도와 기구의 정비가 필요하다. 현재 평생교육법, 학점은행제, 국가평생교육진흥원 등 평생교육 관련 법과 제도, 전달체계가 마련되어 있지만, 이를 보다 체계화하고 효율화할 필요가 있다. 특히 중앙정부와 지방정부, 교육부와 타 부처 간 협력 체계를 강화하고, 평생교육 관련 기관과 시설의 역할과 기능을 재정립해야 한다. 또한 평생교육 정책의 기획, 집행, 평가 등 전 과정에서 다양한 이해관계자들의 참여와 협력을 보장하는 거버넌스 체계를 구축해야 할 것이다. 이를 통해 평생교육 정책의 실효성과 지속가능성을 높일 수 있을 것이다.
    • 6. 평생교육정책 평가
      평생교육정책의 지속적인 발전을 위해서는 체계적인 정책 평가가 필요하다. 그동안 평생교육 정책은 주로 양적 지표 중심의 성과 평가에 치중해 왔지만, 이제는 정책의 실효성과 지속가능성을 종합적으로 평가할 수 있는 체계를 마련해야 한다. 이를 위해 정책 목표와 성과 지표를 재설정하고, 정량적 지표와 더불어 정성적 지표를 균형있게 활용해야 한다. 또한 정책 대상자와 이해관계자들의 의견을 수렴하고, 정책 집행 과정과 결과에 대한 모니터링을 강화해야 한다. 이를 통해 평생교육정책의 문제점을 진단하고 개선 방안을 도출할 수 있을 것이다. 나아가 평생교육정책 평가 결과를 정책 기획과 집행에 환류함으로써 정책의 실효성과 지속가능성을 높일 수 있을 것이다.

  • 자료후기

      Ai 리뷰
      한국 평생교육정책의 다양한 방향성을 종합적으로 분석하고 있으며, 특히 정부의 인식 전환과 평생학습 기회 확대에 주목하여 구체적인 실천 방안을 제시하고 있다.

    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
    • 전문가 요청하면 캐시백 쿠폰!
      쿠폰받기 쿠폰받기
      정가
      1,000원
      판매자스토어판매자스토어 팔로우 팔로우 팔로잉 팔로잉 링크복사 링크복사
      • 지식판매자
        merida D
      • 페이지
        2 페이지 한컴오피스
      • 최초등록일
        2023.01.11
      • 최종저작일
        2023.01
    • 자료에 대해 궁금한 점이 있으세요?

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    판매자 설정표지
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    “EasyAI 가 작성한 문서 초안은 완벽하지 않을 수 있습니다"
    EasyAI 이동하기
    • 전문가요청 배너
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 11월 08일 토요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    9:46 오전