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평생교육정책 개발의 논리(하향식, 상향식 설계 접근법)

"평생교육정책 개발의 논리(하향식, 상향식 설계 접근법)"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2023.01.10 최종저작일 2023.01
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평생교육정책 개발의 논리(하향식, 상향식 설계 접근법)
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    목차

    1) 하향식 설계 접근법
    2) 상향식 설계 접근법

    참고문헌

    본문내용

    정책 개발에 대한 관심은 1970년대 이후부터 미국에서 크게 성행하였는데, 정책 개발이 활발히 연구되었던 이유는 정책 개발을 성공적으로 하기 위한 조건과 전략을 알아내고, 정책의 형성이 어떤 요인에 의해 , 어떤 과정을 거쳐서 전개 되는지를 파악하기 위한 것이었다. Elmore(1979-1980)는 정책이 개발되는 과정에서 실제 일어나고 있는 상태를 기술하고 설명하는 것을 기본 목표로 삼고 정책 개발의 분석방법으로 하향식 설계 접근법(forward mapping approach)과 상향식 설계 접근법(backward mapping approach)을 제시하면서 그 특성과 유용성을 비교 분석하였다. Elmore(1979-1980)가 제시한 이 두 가지 접근 방식은 평생교육정책 개발을 설명하는 데 있어 통찰력과 시사점을 제공해 준다.

    참고자료

    · 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
    · 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
    · 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
    · 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
    · 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
    · 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
    · 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    · 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
    · 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
    · 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 하향식 설계 접근법
      하향식 설계 접근법은 상위 수준의 요구사항에서 시작하여 점진적으로 세부 설계 요소로 내려가는 방식입니다. 이 방식은 전체적인 시스템 구조와 기능을 먼저 정의하고, 이를 바탕으로 하위 구성 요소들을 개발하는 것이 특징입니다. 이를 통해 시스템의 일관성과 통합성을 유지할 수 있으며, 상위 수준의 요구사항을 효과적으로 구현할 수 있습니다. 하지만 하향식 접근법은 초기 단계에서 많은 시간과 노력이 필요하며, 하위 구성 요소에 대한 유연성이 상대적으로 낮다는 단점이 있습니다. 따라서 시스템의 복잡도가 높고 변경이 적은 경우에 적합한 방식이라고 볼 수 있습니다.
    • 2. 상향식 설계 접근법
      상향식 설계 접근법은 하위 수준의 구성 요소에서 시작하여 점진적으로 상위 수준의 시스템으로 발전해 나가는 방식입니다. 이 방식은 개별 구성 요소들을 먼저 개발하고, 이를 통합하여 전체 시스템을 구축하는 것이 특징입니다. 상향식 접근법은 하위 구성 요소에 대한 유연성이 높고, 변경 사항에 대한 대응이 용이하다는 장점이 있습니다. 또한 초기 단계에서 상대적으로 적은 시간과 노력이 필요합니다. 하지만 전체적인 시스템 구조와 통합성을 유지하기 위해서는 추가적인 노력이 필요할 수 있습니다. 따라서 시스템의 복잡도가 낮고 변경이 많은 경우에 적합한 방식이라고 볼 수 있습니다.
    • 3. 평생교육정책 사례
      평생교육정책은 개인의 지속적인 학습과 성장을 지원하기 위한 정부 차원의 노력입니다. 다양한 국가에서 평생교육정책을 시행하고 있으며, 그 사례를 살펴보면 다음과 같습니다. 첫째, 핀란드의 경우 평생학습 기회 제공, 성인 기초 교육 지원, 직업 교육 및 훈련 등 다양한 정책을 시행하고 있습니다. 특히 성인 기초 교육 지원을 통해 교육 기회가 부족했던 성인들의 학습을 지원하고 있습니다. 둘째, 싱가포르의 경우 SkillsFuture 프로그램을 통해 평생학습을 장려하고 있습니다. 이 프로그램은 개인의 평생학습 계좌를 지원하고, 다양한 교육 및 훈련 기회를 제공하는 것이 특징입니다. 셋째, 우리나라의 경우 평생교육법 제정, 평생학습도시 지정, 국가평생교육진흥원 설립 등 다양한 정책을 시행하고 있습니다. 특히 최근에는 온라인 평생교육 플랫폼 구축, 중장년 대상 재취업 교육 등 새로운 정책 방향을 모색하고 있습니다. 이와 같이 각국의 평생교육정책 사례를 살펴보면, 개인의 지속적인 학습과 성장을 지원하기 위한 다양한 노력이 이루어지고 있음을 알 수 있습니다. 향후 이러한 정책들이 더욱 발전하여 개인과 사회 전체의 발전에 기여할 수 있기를 기대합니다.
  • 자료후기

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      이 문서는 하향식 설계 접근법과 상향식 설계 접근법을 비교 분석하여 평생교육정책 개발에 대한 통찰력과 시사점을 제공하고 있습니다.
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