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1년분량 만3세반 관찰일지 및 종합발달평가

직접 1년동안 작성한 만3세 관찰일지 입니다. 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.01.03 최종저작일 2023.01
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1년분량 만3세반 관찰일지 및 종합발달평가
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    소개

    직접 1년동안 작성한 만3세 관찰일지 입니다.
    기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
    직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.

    목차

    1. 기본생활
    2. 신체운동
    3. 의사소통
    4. 사회관계
    5. 자연탐구
    6. 예술경험
    7. 발달종합평가

    본문내용

    1학기 관찰일지
    기본생활/관찰내용
    : 점심 식사 시간에 OO이는 “선생님 전 김치 좋아해요. 김치 많이 주세요.”라고 말한다. 김치를 많이 주니 밥을 먹으면서 김치만 먼저 다 먹는다. “OO이는 김치를 무척 잘 먹는구나”칭찬해 주니 “저는 매운 것도 잘 먹어요.”라고 말한다.

    신체운동/관찰내용
    : 체육시간에 체육 선생님이 뜀틀을 가지고 오셔서 설명을 해주시고 뜀틀을 넘어보며 놀이를 하였다. OO이 차례가 되어서 OO이 이름을 불러주었는데 OO이가 처음 접해보는 놀이라서 살짝 겁이 났는지 앞으로 나오지 않고 머뭇거렸다. 교사는 OO이에게 “OO이가 처음해보는 거라 조금 무섭구나! 못하겠으면 안 해도 괜찮아~ 라고 이야기해주며 교사 옆에 앉아서 친구들이 놀이하는 모습을 탐색하도록 하였다. 탐색 후 다시 OO이에게 물어보았다. “OO아! OO이도 한번 해 볼까?라고 물어보았더니 고개를 끄덕 끄덕 하였다. 친구들이 놀이하는 모습을 보고 자신감이 생겼는지 놀이에 참여를 하는 모습을 보였다.

    의사소통/관찰내용
    : 언어영역에서 OO이와 OO이가 글자를 융판에 붙여보며 놀이를 하고 있다. OO이가 벨크로 글자를 집어 들며 같이 하려고 하자 OO이가 “넌 다른데 가서 놀아”라고 말한다. OO이가 말없이 계속 글자를 붙이려하자 OO이가 다시 한 번 “다른데 가서 놀아”라고 큰 소리로 말한다. “OO이도 여기서 놀고 싶은데”라고 작은 목소리로 혼잣말을 하며 서있으니 00이가 “나 혼자 할 거야. 저리가.”라고 말하자 OO이가 눈물을 보이며 교사를 바라본다.

    사회관계/관찰내용
    : 멋쟁이 토마토 노래가 나오자 몸을 좌우로 흔든다. OO이가 교구장에서 마이크를 꺼내 노래를 따라 부른다. OO이는 OO를 쳐다보다 교구장에서 마이크를 꺼내 입에 가져다 대며 “멋진 몸매에 빨간 옷을 입고” 라고 말한다. 마이크를 들고 OO이를 따라 다니며 노래를 부른다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 기본생활
      기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 이는 개인의 기본적인 욕구를 충족시키고 삶의 질을 높이는 데 필수적입니다. 기본생활에는 식사, 수면, 위생관리 등이 포함되며, 이를 통해 개인은 건강한 삶을 영위할 수 있습니다. 또한 기본생활은 개인의 자립성과 자아실현에도 큰 영향을 미치므로, 이에 대한 교육과 지원이 필요합니다. 개인의 기본생활이 안정되면 다른 영역에서도 긍정적인 변화를 기대할 수 있을 것입니다.
    • 2. 신체운동
      신체운동은 개인의 건강과 웰빙을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 신체적 건강을 증진시키고 심리적 안녕감을 높이는 데 도움이 됩니다. 또한 운동은 근력, 유연성, 균형감 등을 향상시켜 일상생활의 질을 높일 수 있습니다. 특히 아동기와 청소년기에 신체운동 습관을 기르는 것은 평생 건강한 삶을 살아가는 데 큰 도움이 됩니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 신체운동에 대한 관심과 지원이 필요하며, 이를 통해 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
    • 3. 의사소통
      의사소통은 개인과 사회의 상호작용을 위해 필수적입니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 이해와 공감을 높이고, 관계를 증진시키며, 문제해결에도 도움이 됩니다. 특히 아동기와 청소년기에 의사소통 능력을 기르는 것은 매우 중요합니다. 이를 통해 개인은 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인의 입장을 이해하며, 원활한 사회생활을 영위할 수 있습니다. 따라서 가정과 학교, 지역사회 등에서 의사소통 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 개인과 사회의 발전을 도모할 수 있을 것입니다.
    • 4. 사회관계
      사회관계는 개인의 삶에 큰 영향을 미칩니다. 건강한 사회관계는 개인의 심리적 안녕감과 삶의 만족도를 높이고, 문제해결 능력을 향상시킵니다. 또한 사회관계는 개인의 정체성 형성과 사회화 과정에도 중요한 역할을 합니다. 특히 아동기와 청소년기에 형성된 사회관계는 평생에 걸쳐 영향을 미치므로, 이 시기의 사회관계 형성을 위한 교육과 지원이 필요합니다. 개인과 사회가 함께 노력하여 건강한 사회관계를 만들어 나간다면, 더 행복하고 풍요로운 삶을 누릴 수 있을 것입니다.
    • 5. 예술경험
      예술경험은 개인의 창의성과 감성을 발달시키고, 삶의 질을 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 예술 활동에 참여하면 개인은 자신의 내면을 표현하고, 새로운 관점을 경험할 수 있습니다. 또한 예술은 개인의 정서적 안정과 심리적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 아동기와 청소년기에 다양한 예술 활동에 참여하는 것은 창의력과 감수성 발달에 도움이 됩니다. 따라서 가정과 학교, 지역사회에서 예술 교육과 활동을 지원하고, 개인이 예술을 통해 자아를 실현할 수 있도록 해야 할 것입니다.
    • 6. 자연탐구
      자연탐구는 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고, 환경에 대한 이해와 관심을 높이는 데 도움이 됩니다. 자연을 관찰하고 탐구하는 과정에서 개인은 문제해결력, 창의성, 비판적 사고력 등을 기를 수 있습니다. 또한 자연과의 교감은 개인의 정서적 안정과 심리적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 아동기와 청소년기에 자연탐구 활동에 참여하는 것은 환경 보호와 지속가능한 발전에 대한 인식을 높이는 데 도움이 됩니다. 따라서 가정과 학교, 지역사회에서 자연탐구 교육과 활동을 지원하고, 개인이 자연과 더불어 살아갈 수 있도록 해야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      OO 어린이는 식사, 위생, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서 긍정적인 발달 모습을 보이고 있으며, 교사의 지속적인 관심과 격려가 필요한 부분도 있습니다.
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