[리포트] 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오!

소개

(사회복지) 사회복지실천기술론 리포트 과제물로 "인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계" 에 대하여 설명한 자료로 평점 A+ 받았음.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달모델의 기본 개념
1) 도식
2) 동화
3) 조절
2. 인지발달단계의 설명
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사회복지는 기본적으로 “국민의 생활 향상과 사회 보장을 위한 사회 정책과 시설을 통틀어 이르는 말”로 다양한 사회적 위험으로부터 보호하기 위한 공적인 대응이라고 할 수 있다. 따라서 위험이 무엇인지, 공적개입은 어느 정도까지인지를 정해야 하는 과정은 매우 복잡하고 갈등을 초래할 수밖에 없다.
그러므로 국민기초생활보장법, 아동복지법, 사회복지사업법 등에 기초를 두어 정책적 개입을 하게 된다. 이와 같이 복잡하고 다양한 사회복지정책의 적용은 전문성과 과학성을 기초로 한 실천기술의 학문이라고 할 수 있다.
아울러 사회복지실천 기술이라고 하는 것은 사회복지를 실천하고 복지대상을 다루는 방법과 능력을 말하며 이는 가치와 지식에 근거를 두어야 한다. 또한, 특정 상황에 따라 적절한 실천기술을 선택하고 활용하는 사회복지사의 방법과 능력을 필요로 하게 된다.
이와 같은 실천기술을 적절하게 사용하기 위해서는 인지발달 모델, 정신분석 모델, 심리사회 모델, 도덕성 발달 모델 등 다양한 모델들을 이용해야 하는데, 여기서는 인지발달모델에 대하여 기본개념과 인지발달단계를 설명하고 중요하게 판단되는 단계와 이유에 대하여 다루고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 인지발달모델의 기본개념

인지발달이라고 하면 인간이 태어나면서부터 다양한 문제에 대한 사고와 학습과정, 추리 등으로 대처하는 능력이 성장하는 발달과정이라고 할 수 있다. 즉, 지적능력을 습득하는 상황은 개인이 정보를 습득하여 이해하고 평가하며 지각할 수 있는 과정이라 할 수 있다.
또한, 인지발달모델이라는 것은 인간이 외부의 세계를 이해하며 파악하게 되는 바탕인 인지적인 구조가 형성되어지는 과정을 설명하고 있는 모델이다. 이 이론에서는 개개인마다 구성하고 있는 현실세계의 방식에 따라서 다르게 나타난다고 생각하고 있다.
인지는 정보 획득과 저장, 활용하게 되는 높은 수준의 과정과 지각, 지능학습, 회상, 기억, 판단능력과 상상, 추리, 문제해결 등의 추상적인 일련의 정신과정이 포함 된다.

참고자료

· 국립국어원(https://stdict.korean.go.kr) 표준대사전
· 네이버지식백과(https://search.naver.com), 인지발달(사회복지학사전, 2009.8.15., 이철수)
· 네이버지식백과(https://search.naver.com), 도식[schema] (심리학용어사전, 2014. 4.)