[A+과제] 사회복지조사론 _ 사회적 거리두기에 따른 학생들의 등교시간이 줄어들면서 발생할 수 있는 학부모와 학생들의 변화에 대하여 '3주차 조사주제의 선정과 조사연구'내용에 따라 가설을 설정하여 설명하시오

소개

"사회복지조사론 _ 사회적 거리두기에 따른 학생들의 등교시간이 줄어들면서 발생할 수 있는 학부모와 학생들의 변화에 대하여 '3주차 조사주제의 선정과 조사연구'내용에 따라 가설을 설정하여 설명하시오"에 대한 내용입니다.

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목차

1. 개요

2. 본론
2.1 학생 일상생활 조사 결과
2.2 온라인 수업 학생 조사 결과

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 개요

국민권익위원회가 실시한 국민생각함 설문조사에서 학부모 대다수가 코로나19 이후 학생들의 교육격차가 심해졌고 절반 이상은 사교육비 지출이 증가했다고 응답했습니다. 국민권익위원회(위원장 전현희, 이하 국민권익위)는 지난달 29일부터 이번 달 14일까지 국민생각함에서 ‘코로나19 교육격차 해소방안’에 대한 국민의견을 조사하고 그 결과를 발표했습니다.

조사결과, 학부모의 57.6%가 온라인 학교 수업에 만족한다고 했음에도 불구하고, 87.2%는 학생들의 교육격차가 심해졌다고 응답했으며, 이는 자녀가 고학년일수록 더 크게 느끼는 것으로 나타났습니다.

* 초등 저학년 학부모(85.4%), 초등 고학년 학부모(88.3%), 중·고등 학부모(89.1%) 또 코로나19 이전보다 사교육비 지출이 증가했다고 응답한 학부모는 57.9%에 달했다. 이는 교육격차에 대한 불안감이 사교육비 지출 증가로 이어진 것으로 분석됐다.

참고자료

· 코로나19로 변화된 일상 속, 학습격차의 확대 재생산 : 경기도 학생ㆍ학부모 대상의 조사연구 사례를 중심으로, 2020, 감호수 외 1명.
· 국민권익위원회 보도자료, 코로나19로 교육격차 커져... 사교육비 증가 설문결과 발표자료 , 국민생각함 국민의견 조사자료, 2021.