국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있습니다. 이에 다문화가정 청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하시오.

소개

국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있는데, 이에 다문화가정 청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 청소년의 개념
2. 국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 및 학교 부적응 문제
1) 국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 부적응 문제
2) 국내 다문화가정 청소년들의 학교 부적응 문제
3. 한국사회 및 학교 부적응인 다문화가정 청소년을 위한 복지적 관점에서 대안
1) 다문화가족지원 법적 측면
2) 다문화가정지원 정책적 측변

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 경제의 세계화를 필두로 문화, 사회 등 여러 방면에서 세계화 추세다. 세계화 시대에 다양한 이유로 다문화가족이 증가하고 있으며, 특히 경제적 이유로 저임금 외국인 노동자의 고용정책으로 외국인의 한국 이주가 증가하고, 국제결혼, 유학 등으로 인한 교류가 빈번해지면서 한국사회는 인구 구성과 집단이 다양해지고 있으며 앞으로는 더욱 다양해질 추세다. 증가하는 다문화가정의 자녀들이 학교에 입학하거나 사회에 진출하면서 다양한 문제도 발생하고 있다. 이제 다문화가정 자녀들도 성인이 되어 사회에 진출하고 있는데, 우리 사회의 배타적인 분위기로 인한 다문화가족에 대한 문화적 편견이나 낙인, 차별의식, 문화적 갈등, 자녀양육의 어려움과 이로 인한 자녀들의 발달적 부적응 문제 등 다문화가족에는 다양한 문제들이 발생하고 있어서 사회문제화되고 있다. 특히 다문화가족 자녀들이 성장하면서 나타나는 문제들은 사회통합적인 차원에서도 시급히 그 대책이 필요하다. 이에 다문화가정 청소년문제는 청소년복지의 중요한 의제가 되었다. 이에 본론에서는 국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있습니다. 이에 다문화가정 청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하고 있다.

Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 청소년의 개념
다문화가족은 국제결혼을 통해 형성된 국제결혼가정을 통상적으로 의미하는데 다문화가정 청소년은 국제결혼 가정의 자녀, 외국인 노동자 가정의 자녀, 새터민청소년, 한민족청소년을 의미한다. 이에 다문화가정 청소년의 유형를 정리해보면 다음과 같이 할 수 있다.
①국제결혼 가정의 청소년: 세계화 시대에서 국제결혼은 다양한 원인으로 증가추세여서 개방성·다양성의 수용 필요성을 인식하는 사회적 환경에서 다문화가정에서 청소년기를 보내고 있는데, 이들은 미래에 다양한 문제에 직면하게 될 것으로 예상이 된다.

참고자료

· 김재엽, 청소년복지론, 학지사, 2022
· 김윤재, 김종배 외 1명 저, 가족복지론, 지식공동체, 2022
· 김지혜, 이명숙 외 3명 저, 청소년복지론, 2021
· 최정숙 저, 가족복지론,학지사, 2020
· 정열, 박수준, 유정욱 저, 다문화가족의 상담과 실제, 공동체, 2014
· 김민경, 다문화가족의 이해, 이담북스, 2012
· 홍봉수 저, 가족복지론, 공동체, 2020