교육평가 a+ 규준지향평가 ppt

목차

1. 상대평가/규준지향평가 - 개념, 특징, 장단점
2. 경험
3. 도구의 사례- 대학수능시험, 웩슬러 지능검사
4. 도구의 개발

본문내용

개념
한 학생의 학업성취도를 학생 상호간의 상대적 비교를 통해서 성적을 결정하는 평가방법

규준
한 검사 점수는 어떤 집단의 검사결과와 비교할 때 의미를 갖게 되는데, 이때 비교하는 집단의 검사결과

특징
- 선발적 교육관레 근거한다.
- 평가로 얻은 원점수를 해석하기 위해서는 비교척도(규준)이 필요하다.
- 성취결과의 상대적 서열을 판단하는데 관심이 있다.
- 검사도구의 신뢰도를 강조한다.

참고자료

· [네이버 지식백과] 규준지향적 평가 [規準指向的評價, normreferenced evaluation] (교육학용어사전, 1995. 6. 29., 하우동설)
· 생활지도와 학교폭력의 이해, 송선희 외 4, 2017, 학지사
· [네이버 지식백과] 표준화검사 [standardized test] (교육평가용어사전, 2004. 5. 31., 학지사)
· 성공적인 수업을 위한 동기유발과 보상|작성자 주바라기
· 네이버 오픈백과. 교육평가와 통계 정리(2005)
· 박도순(2012), 『교육평가-이해와 적용』, 교육과학사, 14~18쪽 재구성.
· 상대평가(규준지향평가)|작성자 왕칠이 - 네이버 블로그
· 교육학의 이해 - 서재복, 고흥, 권숙진 외 7명, 태영출판사
· 생활지도와 학교폭력의 이해, 송선희 외 4, 2017, 학지사
· www.bright-kids.com , www.sideshare.com