DSM-5에 포함되어 있는 정신장애를 하나 선택하여, 그 장애에 해당하는 사례와 그 사례에 대한 상담계획서를 A4 10매 분량으로 작성합니다.

소개

DSM-5에 포함되어 있는 정신장애를 하나 선택하여, 그 장애에 해당하는 사례와 그 사례에 대한 상담계획서를 A4 10매 분량으로 작성합니다.

DSM-5 정신장애 상담계획서
: 정신장애 ‘우울장애(Depressive Disorders)’를 중심으로

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신장애 ‘우울장애(Depressive Disorders)’에 대한 사례 설정
2. 사례 개념화
3. 상담 목표 설정
4. 상담 전략
5. 상담 진행 계획
6. 회기별 상담 계획서

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
과학 기술과 사회시스템의 발달로 인해 현대 사회의 구성원들은 상대적으로 높은 수준의 신체적 안전과 물질적 풍요를 누릴 수 있게 되었지만, 반대로 인간관계의 다양화와 삶과 직간접적으로 연관 있는 분야(거주, 근무, 사회 환경)가 복잡한 형태로 변화하고 있는 탓에 현대인들이 느끼는 정신적 피로도는 큰 폭으로 증가하고 있으며, 이는 동시에 정신장애의 발병률이 높아지는 결과로 이어지고 있다.
특히, OECD가 2020년을 기준으로 조사한 국가별 우울증 유병률 통계에서 한국이 38개국 중 가장 높은 우울증 유병률(36.8%)을 기록한 바 있기에 우리 사회는 우울증의 심각성을 직시하고 그것이 개인의 삶과 사회에 미칠 역기능을 예방하고 해결하기 위한 치료적 접근을 적극적으로 실시해야 할 필요가 있다.
나는 지난 교과과정을 통해서 DSM-5에 수록된 다양한 정신장애 유형을 학습한 바 있고, 그중에서 ‘우울장애’가 개인과 가족 및 사회체계에 심각한 문제를 파급할 수 있다고 여겨 그것을 효과적으로 치료할 방안의 필요성을 깨닫게 되었다. 그러므로 나는 이하의 본문을 통해 DSM-5의 정신장애 유형인 ‘우울장애(Depressive Disorders)’의 가상 사례를 설정하고 그에 대한 상담계획을 구체적으로 작성하여 심리 치료에 필요한 전문적 역량을 제고하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 정신장애 ‘우울장애(Depressive Disorders)’에 대한 사례 설정
1) 사례 내용
클라이언트A는 중학생이며 학교에서 진행한 심리검사에서 부정적 심리 경향이 높게 나온 점을 우려한 A의 부모가 기관에 종합심리검사를 의뢰하였는데 세부 검사에서 A의 우울(BDI), 자살생각(SIQ), 불안(BAI) 수준이 심각한 수준을 나타내어 심리 상담의 필요성이 제기되었다. 본 사례의 주 호소인 A와 A의 부모 모두 심리 상담에 동의하였으며 그들이 호소하는 문제는 각각 다음과 같다.

(1) 클라이언트 A의 호소 문제 : 만성적 우울감으로 인해 발생한 피로감, 집중력 감소, 절망감, 활력 저하 문제가 삶의 질과 생산성을 크게 저하하고 있다.

참고자료

· 한국청소년상담복지 개발원, 2012, <상담사례 연구집>
· (사)한국상담심리학회, <상담심리사 윤리규정>
· 고기홍, 2002, <상담효과 요인과 치료적 원리에 대한 연구>, 학생생활연구
· 김보기, 박유미, 2020, <아들러의 개인심리학을 적용한 상담과정과 상담기법에 관한 연구>, Industry Promotion Research 2020 Jul; 5(3): 89-96
· 김영근, <치료적 관계 안에서의 내담자의 변화와 성장>, 인간·환경·미래 제17호