행동특성 및 종합의견 창고입니다. 다양한 예문이 제시되어 있습니다.

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본문내용

사물에 관해 호기심이 많은 학생으로 과제에 관한 끊임없는 탐구 정신도 뛰어나, 몇 번의 질문과 대답으로 이해하지 못할 때는 실험과 친구와의 토론을 통해 스스로 해결해 내고야 마는 성격임. 학업뿐만 아니라 학교생활에서도 적극적이어서 학급 학습 부장을 맡아 매일 시사적 문제와 관련된 기사를 스크랩하여 학생들에게 나누어 주어 자신의 의견을 기록하고 토론하는 활동을 게을리하지 않음. 또한 일반적인 관공서 봉사뿐만 아니라 역사 안내 도우미, 재활원 도우미 봉사 등 봉사활동도 다양하게 실천하여 한쪽에 치우치지 않는 균형 잡힌 생활 모습을 볼 수 있음. 전교 학생회 회장으로서‘긍정적이고 협조적인 학교 문화를 조성하겠다.’라는 공약을 내걸고 당선되었으며, 이후 각종 공약을 실천하기 위해 학교 대의원회를 통하여 학생들이 공감할 수 있는 월별 학생회 프로그램을 계획하고 추진하는 등 학생회 회장으로서의 지도력이 뛰어난 학생임.

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