간호관리,논문요약,시뮬레이션,SBAR을 활용한 의사소통 인수인계 시뮬레이션 기반 교육의 효과 . 신규간호사를 대상으로

소개

"간호관리,논문요약,시뮬레이션,SBAR을 활용한 의사소통 인수인계 시뮬레이션 기반 교육의 효과 . 신규간호사를 대상으로"에 대한 내용입니다.

목차

1. 논문 제목
2. 연구의 필요성
3. 연구 목적
4. 연구 가설
5. 연구 설계
6. 연구 대상
7. 연구 도구
8. 연구 진행 절차
9. 윤리적 고려
10. 자료 분석
11. 연구 결과
12. 논의
13. 결론

본문내용

1. 논문 제목
신나연.(2018). SBAR을 활용한 의사소통 인수인계 시뮬레이션 기반 교육의 효과: 신규간호사를 대상으로. 한국간호시뮬레이션학회지, 6(2). 57-68

2. 연구의 필요성
효율적인 인수인계를 위하여 표준화된 도구인 SBAR를 활용한 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 간호대학생의 자기효능감, 의사소통능력, 임상수행능력에 미치는 효과를 확인함으로써 향후 간호대학생의 인수인계 교육 과정 개발에 기초자료를 제공하고자 한다.

3. 연구 목적
본 연구의 목적은 간호대학생을 대상으로 SBAR를 활용한 인수인계 교육 프로그램을 개발하여 간호대학생의 자기효능감, 의사소통능력, 임상 수행능력에 미치는 효과를 검증하는 것이다.

4. 연구 가설
 가설 1. 실험군과 대조군은 자기효능감의 향상 정도에 차이가 있을 것이다.
 가설 2. 실험군과 대조군은 의사소통능력의 향상 정도에 차이가 있을 것이다.
 가설 3. 실험군과 대조군은 임상 수행능력에 차이가 있을 것이다.

참고자료

· 없음