[생기부][세특][국어세특예시문][수시] 국어 세특 예시문입니다. 국어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별로 사례가 풍부하게 제시되었기에 누구나 쉽게 국어 세특을 작성할 수 있습니다.

소개

"[생기부][세특][국어세특예시문][수시] 국어 세특 예시문입니다. 국어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별로 사례가 풍부하게 제시되었기에 누구나 쉽게 국어 세특을 작성할 수 있습니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8
9. 예문 9
10. 예문 10
11. 예문 11
12. 예문 12
13. 예문 13

본문내용

예문 1
사설 읽기 수행평가를 통해 사설에 사용되는 용어의 의미를 찾아보며 어휘력을 높임. 또한 사설의 주제를 찾고 자신의 의견과 비교하며 읽으면서 사설의 주제에 대해 공감과 비평을 하며 자신의 의견에 대해 좀 더 깊이 생각하여 주제에 관련된 주제문을 써서 자기 생각을 논리적이며 창의적으로 나타내는 모습을 보임. 고전 문학에 대해 깊은 이해력과 집중력을 보였으며 ‘가시리’와 ‘서경별곡’의 주제를 깊이 이해하고 시에 대해 흥미를 보임. 시에 대한 자기 생각을 정리하여 주변의 친구들에게 수업 내용을 쉽고 재미있게 설명하는 등 교과에 관한 관심을 보임. ‘결혼’이라는 희곡을 역할극으로 여자주인공 역할을 맡아 여자 목소리를 생생하게 나타내어 역할극에 대한 집중력을 보였으며 여자주인공의 내면 심리를 파악하여 표현능력을 발휘함으로써 희곡에 대한 흥미를 이를 계기로 희곡에 대한 남다른 관심을 보임.

예문 2
‘작문의 과정과 실제’ 단원을 학습하면서 탐구과제인 ‘협력적 story 이어쓰기’와 관련하여 모둠원들과 함께 브레인스토밍을 통하여 교육적 의미의 광고 대본을 쓰고 각자 상황에 맞는 역할을 분담하여 방과 후 여가를 이용하여 UCC로 제작하여 발표함. 교과 지식을 관심 분야에 적용하여 실제로 활용할 수 있는 능력을 배양한다는 학습 목표에 충실하게 모둠원들 간의 열띤 토론을 거쳐 광고 제작의 전반적인 사항을 경험하면서 몇 줄 되지 않는 카피가 광고의 성공 여부를 좌우한다는 점을 인식하고 글의 위력과 효과를 다시 한번 절감하는 계기가 됨. 무엇보다도 협력학습이라는 취지에 맞게 자신이 어려운 역할을 자임하고 소극적인 동료에게는 자신감을 느끼도록 동기를 부여한 점이 매우 인상적임. 국어 사설 읽기 수행평가에 ‘자선냄비 끓게 하는 익명의 억대 온정’을 읽고 기부를 통한 사랑의 실천이 우리 사회의 버팀목이라는 것을 깨달았다고 함.

참고자료

· 없음