ADDIE 모형에 근거하여 국가 수준의 영유아 보육프로그램에 대해 분석하시오.

소개

"ADDIE 모형에 근거하여 국가 수준의 영유아 보육프로그램에 대해 분석하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

영유아 프로그램의 평가를 통해 영유아들의 현재 발달 상황을 제대로 파악하고 그들의 올바른 태도와 지식, 성격 등을 확인할 수 있기 때문에 영유아에게 반드시 필요하다. 이것은 영유아의 현재 정보를 올바르게 알고 영유아의 전인적 발달에 도움을 주기 위함이다. 또한 교육목표가 제대로 이루어졌는지를 파악해 프로그램에 대한 전반적인 과정을 발전시키기 위한 수단으로서 평가는 필요하다. 프로그램의 목표를 파악하고 그것을 성취했는지 확인하기 위해서 그 목표에 대한 계획과 방법, 선정 내용, 영유아와 교사들의 상호작용 방식 등 프로그램의 전체적인 영역을 평가해야 한다. 마지막으로 영유아의 발달 상황은 교사 외에 부모도 파악해야 하며 이것은 가정과 연계를 실행하는 하나의 매개체 역할을 수행함으로서 그들의 발달이 제대로 이루어지고 있는지 체계적이고 과학적으로 입증하기 위해 반드시 필요하다. 이어지는 본론에서는 ADDIE 모형에 따라 국가 수준의 영유아 프로그램에 대해 분석해보도록 하겠다.

참고자료

· 장영림 <보육학 개론>, 서울 동문사, 1997
· 김수영 외 3인 <영유아프로그램 이론과 실제>, 양서원, 2007
· 임미혜, 이혜원 <영유아보육과정>, 학현사, 2008