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만3세 관찰일지+총평가 1년치 모음 (6개영역 관찰 및 해석/ 자세합니다)

만3세 어린이집 관찰일지 1년치 (3월~2월) 5명분량 입니다. 그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용과 해석이 작성되어 있습니다. 1학기,2학기 통틀어서 1년동안의 자료가 있구요 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2022.10.26 최종저작일 2022.10
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만3세 관찰일지+총평가 1년치 모음 (6개영역 관찰 및 해석/ 자세합니다)
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    소개

    만3세 어린이집 관찰일지 1년치 (3월~2월) 5명분량 입니다.
    그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용과 해석이 작성되어 있습니다.
    1학기,2학기 통틀어서 1년동안의 자료가 있구요
    중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.

    목차

    1. 기본생활습관
    2. 신체운동
    3. 의사소통
    4. 사회관계
    5. 자연탐구
    6. 예술활동
    7. 종합발달평가

    본문내용

    기본생활
    숟가락으로 밥과 국을 먹는다. 선생님이 “오늘 반찬으로 무생채도 나왔대 한번 먹어볼까?” 라고 이야기하자 “나 무생채 싫어요” 라고 이야기한다. 선생님이 “무생채를 먹으면 키가 쑥쑥 커지고 몸도 튼튼해진대 한번 먹어볼까?”라고 말하자 “네”라고 이야기하며 숟가락을 식판에 내려놓고, 젓가락으로 무생채를 잡는다. 선생님이 “OO야 할 수 있어.”라고 말하자 무생채를 입에 넣은 후 “나 먹었어요”라고 이야기한다.

    신체운동
    공공기관을 알아 보기 위해 밖으로 산책을 나온다. 우체국를 가보기로 하며 우체국로 향하기 위해 걷기를 한다. 하지만 OO는 걷는 것이 힘든지 조금씩 뒤쳐져서 걷기 시작한다. 이내 친구들이 ‘OO야 빨리와’ 라고 말하며 OO를 제촉한다.

    의사소통
    OO가 친구와 함께 블록 놀이를 하고 있었다. 한참 놀이를 하다가 OO가 몸을 비틀며 인상을 쓰고 다리를 동동거리는 모습을 볼 수 있었다.교사는 OO에게 “OO야~ 쉬 마려워? 화장실 가고 싶어?”라고 물으니 고개를 끄덕였다. OO를 데리고 화장실로 갔다. 바지를 내리고 변기에 앉아서 쉬를 하였다. 쉬를 다하고 휴지를 뜯어서 뒤처리까지 하는 모습을 보였다. OO와 함께 교실에 들어와 교사는 OO에게 “OO야~ 쉬가 마려우면 선생님한테 쉬~라고 이야기 하세요!” 라고 이야기를 해주었다. OO가 고개를 끄덕이며 표현을 하고 다시 친구와 블록 놀이를 하였다.

    사회관계
    자유선택활동 시간 친구에게 “OO야 우리 같이 놀자”라고 말한다. 그러자 친구 OO이가 “그래 뭐 하고 놀까?” 라고 말한다.OO가 교실을 둘러보다 수조작 영역을 보고 “아 저기 자리 남았다 우리 저기가서 숫자놀이하자”라고 말하며 친구와 이동한다.

    예술경험
    자유선택활동시간 OO가 그림을 그리고 있다. 교사는 OO에게 “뭐 그리고 있어요?”라고 묻자 OO는 계속 색칠을 하며 “하트 그려서 할머니한테 줄거예요” 라고 이야기한다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 만3세 어린이들의 발달 과정을 체계적으로 관찰하고 기록하여 각 어린이의 특성과 발달 수준을 종합적으로 파악할 수 있게 해준다.
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