만4세 3-5월(3개월) 관찰일지 및 평가

소개

만4세 3-5월 관찰일지 입니다. 관찰기록과, 평가도 상세히 적었습니다~!

목차

없음

본문내용

2021년 유아 관찰 및 평가


열매반(만4세)
이 름:
생년월일:
구분
누리과정
관련영역
관 찰 내 용
관 찰 평 가
3월
자연탐구>탐구과정 즐기기>궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.
3/3
새로온 교실에 들어와서 이것저것 신기한 것이 많은지 교실 한 바퀴를 둘러보며 살펴 본다. 이내 과학영역으로 들어 가서 예전에 보지 못했던 과학영역 교재교구에 관심을 보이며 돋보기를 꺼내어 이것저것 다양한 교구들을 살펴보고 관찰하기를 한다.
⦁새로운 것에 대한 호기심과 관심도가 높은 모습을 보인다.
⦁활동을 시도 할 때 다양한 방법을 가지고 놀이하고 활동을 즐기려 한다.
4월
의사소통>읽기와 쓰기에 관심가지기>자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현한다.
4/1
미술영역에서 종이 한 장을 꺼내 온다. 쓰기 도구를 가지고 자신의 이름을 쓴다. 그리고 교사에게 엄마,아빠 사랑해요 글자를 써달라는 요청에 교사가 써주자 글자를 따라 엄마, 아빠 사랑해요 라고 쓴다. 글씨를 다 썼는지 소리 내서 ‘엄마, 아빠 사랑해요!’ 라고 자신이 쓴 글씨를 읊어 읽는다.
⦁교사의 도움을 받고 글자쓰기를 즐긴다.
⦁모든 문장은 아니지만 쉬운 글자의 문장을 스스로 읽을 줄 안다.
⦁한글에 관심이 있어
다양한 글자에도 접해 볼 수 있도록 도와야겠다.
5월
사회관계>더불어생활하기>친구와 서로 도우며 사이좋게 지낸다.
5/3
집에서 머리띠를 가져 와 친구에게 머리띠를 보여준다. 그리고 “예쁘지? 이거 너 써볼래?” 라고 친구에게 물어본다. 친구가 머리띠를 쓰자 “예쁘면 그거 쓰구 집에 갈땐 나 줘야돼~” 라고 말하며 친구에게 머리띠를 씌어준다.
⦁자신의 것을 친구에게 나누어 주기를 좋아하는 모습을 보인다.
⦁자신의 물건을 친구가 하고 있는 것에 대해 매우 좋아하고 즐긴다.
*누리과정(5개영역)의 내용을 골고루 포함하여 작성하고 지속적으로 관리
*유아발달 평가는 관찰기록, 활동결과물 등 유아의 발달 변화를 파악할 수 있는 자료를 활용해 종합적으로 평가

참고자료

· 없음