[수시][학생부][수시][대입] 학교생활기록부 행동 특성 및 종합의견 예문입니다. 예문이 상황별로 다양하게 제시되어 있어 매우 유익하게 사용할 수 있습니다.

소개

학교생활기록부 행동 특성 및 종합의견 예문입니다.
예문이 상황별로 다양하게 제시되어 있어 매우 유익하게 사용할 수 있습니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8
9. 예문 9
10. 예문 10
11. 예문 11
12. 예문 12
13. 예문 13
14. 예문 14
15. 예문 15
16. 예문 16
17. 예문 17
18. 예문 18
19. 예문 19
20. 예문 20

본문내용

예문 1
차분한 성격을 지녔으며, 꼼꼼하고 계획적으로 학업을 수행하는 모습이 기특한 학생으로 아침 일찍 등교해서 조용히 공부하는 모습, 쉬는 시간과 점심시간은 물론이고 쉬는 시간에도 집중하여 공부하는 모습이 한결같음. 학급 친구들에게 모범이 됨은 물론이며, 학급의 면학 분위기를 조성하는 데 가장 핵심적인 역할을 하는 학생임. 학교에서 주는 사랑의 빵 저금통을 통해 불우이웃을 돕고 친구들이 필요한 물건이나 일을 부탁하면 싫은 내색을 하지 않고 흔쾌히 부탁을 들어주고, 학습에 유용한 정보들을 친구들에게 잘 제공해 급우들의 많은 호감을 받는 등 타인을 위한 나눔의 중요성을 잘 실천하는 학생임. 학교 교칙 및 학급의 내규를 잘 지키며 단체생활에서의 질서와 화합의 중요성을 인식하고 이를 지킬 줄 알며 친구들, 선생님들, 자신과의 약속을 모두 소중히 여기고 이를 실천하는 학생임. 학급 반장으로서 학우들과 반에 봉사하며 지저분한 교실을 치우는 일을 도맡아 함. 고민하는 친구들에게 멘토의 역할을 하며 어려운 일을 함께 고민하고 해결책을 찾으려 하면서 상대방을 먼저 배려하는 이해심을 가짐. 수학여행에서 모둠별 장기자랑 준비나 체육대회, 축제와 같은 학교행사를 준비하는 과정에서 급우들 간의 단합된 모습을 유도할 만큼, 교우관계가 원만하고 인간적인 친화력이 뛰어나며 상대방을 먼저 배려하는 생활 태도를 보임. 남의 말을 진지하게 경청할 줄 알고, 항상 웃는 얼굴로 생활하며 친구들 사이에 의견 충돌이 나타나면 원만하게 조정하는 또래 중재인의 역할을 충실히 함.

참고자료

· 없음