[수업활동기록문][중학교세특][중학교미술세특] 중학교 수업활동기록문 및 세특 작성 예시입니다. 고등학교 미술 과목에도 수정없이 바로 사용할 수 있습니다.

소개

중학교 수업활동기록문 및 세특 작성 예시입니다.
고등학교 미술 과목에도 수업 없이 바로 사용할 수 있습니다.

목차

1. 예문 1~22

본문내용

예문 1
학습 단계마다 진도에 맞춰 수업 준비가 잘 되어있고, 수업에 성실한 자세로 임하는 모범적인 학생임. 마블링 달력 제작 활동에서는 다양한 색상으로 제작한 마블링 종이를 활용하여 삼각형, 사각형, 하트 등의 여러 모양의 기하학적 도형을 표현함. 동시에 여러 크기로 면을 나누어 달력 속 메모지를 감각적으로 디자인함. 자신만의 개성으로 메모지를 디자인하여 심미성을 갖추었을 뿐만 아니라 메모지의 기능성 또한 효과적으로 반영하여 표현함. 슈링클스 제작 활동에서는 흥미를 갖고 적극적으로 토끼 캐릭터를 디자인하여 완성함.

예문 2
마블링 달력 제작에서 미리 제작한 푸른색의 마블링 종이를 삼각형 도형으로 오려 단순하지만, 감각적으로 화면을 구성하여 달력 속 방학 계획표를 멋지제 디자인함. 자신만의 개성으로 방학 계획표를 디자인하여 심미성을 갖추었을 뿐만 아니라 계획표의 실천 기능성을 고려하여 표현함. 슈링클스 제작 활동에서는 기존 캐릭터를 다양한 재료를 사용하여 표현하는 데 흥미를 느끼고 수업에 적극적으로 참여함. 매듭 팔찌 제작 활동에서는 생기 있는 색상의 실을 선택하여 자신만의 팔찌를 아름답게 표현함.

예문 3
마블링 달력을 제작하면서 초록과 파랑 계열의 색상으로 마블링 종이를 제작하고, 이를 활용하여 달력 속 방학 계획표를 디자인함. 공룡알이지만 크게 입을 벌린 공룡 얼굴로도 보이는 이중 형상적 표현력이 돋보임. 계획을 작성할 수 있도록 넣은 줄을 다소 뾰족한 곡선으로 표현하여 마치 공룡의 이빨처럼 보이게 한 점에서 상상력과 창의력 그리고 이를 표현하는 감각이 매우 돋보임. 자신만의 개성으로 달력을 디자인하여 심미성을 갖추었을 뿐만 아니라 달력의 기능성 또한 반영하여 표현함. 슈링클스 제작 활동에서는 기존 캐릭터를 색연필로 채색하여 멋지게 완성함.

예문 4
수업에 성실한 자세로 참여하는 학생으로 마블링 달력 제작 활동에서는 파스텔 색조의 색상을 선택하여 마블링 종이를 제작하고 이를 활용하여 달력 속 메모지를 디자인함.

참고자료

· 없음