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[A레포트]영유아 교수-학습 방법의 1) 가정 및 원리를 쓰고, 2) 발달이론에 비추어 3) 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수-학습방법을 쓰시오.

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최초등록일 2022.08.02 최종저작일 2022.03
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[A레포트]영유아 교수-학습 방법의 1) 가정 및 원리를 쓰고, 2) 발달이론에 비추어 3) 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수-학습방법을 쓰시오.
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    소개

    "[A레포트]영유아 교수-학습 방법의 1) 가정 및 원리를 쓰고, 2) 발달이론에 비추어 3) 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수-학습방법을 쓰시오."에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 영유아 교수-학습 방법의 가정 및 원리
    1) 영유아 교수-학습 방법의 가정
    2) 영유아 교수-학습 원리
    ① 구체성의 원리
    ② 다양성 및 융통성의 원리
    ③ 통합성의 원리
    ④ 개별화의 원리
    ⑤ 자발성의 원리

    2. 영유아 교수-학습 방법의 발달이론
    1) 성숙주의 이론
    2) 행동주의 이론
    3) 구성주의 이론

    3. 내가 생각하는 영유아 발달 특성에 적합한 영유아 교수-학습 방법

    4. 참고자료

    본문내용

    미국전국유아교육협회(NAEYC)는 피아제, 비고스키, 에릭슨 등 유아교육에서 연구된 이론들을 중심으로 유아 학습 과정에 관한 가정들을 다음과 같이 정리하였습니다.
    ① 영유아는 배움을 통해 학습합니다.
    ② 영유아는 성인 및 또래 친구와의 상호작용을 통해 학습합니다.
    ③ 영유아는 스스로 지식을 습득할 수 있습니다.
    ④ 영유아는 신체적으로 욕구가 충족되고 심리적으로 안정감을 느낄 때 더 잘 학습합니다.
    ⑤ 영유아의 발달과 학습은 개개인에 따라 차이가 있습니다.
    ⑥ 영유아의 흥미와 호기심은 학습의 자극제로 작용합니다.
    ⑦ 영유아의 학습과정은 인식→탐색→조사→활용으로 옮겨가는 순환주기를 따릅니다.

    참고자료

    · 『영유아 교수학습 방법론』서혜정, 정하나, 안성화 저 | 어가 | 2021-07-27
    · 『영유아 교수학습 방법론』서동미 저 | 공동체 | 2019-12-30
    · 한국HRD원격평생교육원 ‘영유아교수방법론’ 교안
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