대학원 토론주제 Pavlov(파블로브), Thorndike(숀다이크), Skinner(스키너) 학습이론의 차이점과 각각의 장단점을 설명하시오.

소개글

"대학원 토론주제 Pavlov(파블로브), Thorndike(숀다이크), Skinner(스키너) 학습이론의 차이점과 각각의 장단점을 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 토론 주제
2. 토론 내용
3. 토론의 결론

본문내용

1. 토론 주제
- Pavlov, Thorndike, Skinner 학습이론의 차이점과 각각의 장단점을 설명하시오.

2. 토론 내용
1) Pavlov, Thorndike, Skinner 학습이론과 행동주의

각 이론은 공통점에 있어 사람과 동물의 공통적인 행동의 성질과 기능을 연구하며 개인의 관념론적인 주관주의와 신화나 종교와 같이 인간 외 신이나 자연에 대해 정신적 특색을 부여하는 의인주의의 편견을 시정하고 조건부여에 의한 습득행동을 중시하여 오직 자극과 반응의 관계, 그리고 그 관계로 구성되는 체계만을 다루나 교육에서의 가능성과 적용에 시사하는 바가 큰 행동주의를 지향한다.

참고 자료

없음