4주의 강의에서 원격교육과 매체에 대해 학습했습니다. 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체

소개

과목명:원격교육론
주제:4주의 강의에서 원격교육과 매체에 대해 학습했습니다. 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체 및 기술 발전을 통해 예측되는 미래 원격교육의 모습에 대한 시나리오를 작성하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 원격교육 시나리오
1) 개요
2) 시나리오1
3) 시나리오2
4) 시나리오3

III. 결론
1. 배운 점 및 느낀 점

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대의 사회에서 지향하는 모든 정보체제의 핵심적 특징은 정보의 빠르고 정확한 유통이다. 즉, 정보통신의 수월성에 있음을 말한다. 인터넷은 이러한 정보통신의 수월성을 확보할 수 있는 가장 강력한 수단으로 개념적으로 보면 네트워크의 네트워크인 것이다. 인터넷은 전 세계에 분산된 독자 네트워크는 물론이며 이들의 네트워크를 기반으로 하여 운영되는 호스트 컴퓨터와 동시에 사용자 단말 컴퓨터를 하나의 정보통신 시스템으로서 연동되는 호스트 컴퓨터와 동시에 사용자 단말 컴퓨터를 하나의 정보 통신 시스템으로 연동하고 있다.
이처럼 전 세계에 있는 정보자원을 하나의 통신의 장으로 묶는 인터넷은 개별적인 학습자가 자신의 목적에 적절하고 풍부한 학습 자원을 언제, 어디서나 시공간에 제약을 받지 않고 공급받을 수 있는 수업환경을 조성할 수 있을 것이다. 인터넷과 같이 정보통신 매체는 수업의 상황에서 어떻게 활용될 수 있을 것인가와 관련하여 시나리오를 기반으로 하여 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1.원격교육 시나리오
1)개요
원격교육을 주제로 하여 시나리오를 제시하고자 한다. 먼저 본인이라고 제시되어 있는 인물은 실제로 이 글을 작성하는 본인으로 원격교육의 환경에서 포함됨을 가상으로 설정하여 내용을 전개한 것이다.

참고자료

· 원격교육 활성화에 미치는 교사 영향요인 연구/이시우/서울대학교 대학원/2021
· 원격교육시스템을 이용한 교원연수의 학습자별 특성에 관한 연구/이선희/대전대학교/2012