글쓰기 ) 광주학생항일운동

목차

1. 주제선정이유
2. 배경(사건, 조약, 단체등의 원인)
3. 전개과정(활동내용)
4. 결과(영향) 또는 역사적 의의
5. 느낀점(소감) 또는 새롭게 알게 된 내용

본문내용

1. 주제 선정 이유
작년에 광주 학생 항일운동 92주년을 맞이하여 1929년에 시작되고 9년이 흐른 시점에도 진행 중이었다는 독립운동가 최규창 선생의 편지가 83년 만에 공개되었다. 공개된 편지의 내용을 알게된 후 광주 학생 항일운동에 대한 관심이 생겨 주제로 선정하게 되었다.

2. 배경(사건, 조약, 단체 등의 원인)
3.1운동 이후 학생운동은 동맹휴교의 형태로 나타났다. 동맹휴교는 조선어 및 조선 역사 교육, 학우회의 학생자치, 교내 언론 자유 보장 등을 주장했다. 이에 따라 광주 학생들도 1924년 광주보고의 동맹휴교를 시작으로 반일운동을 전개했다. 1929년에도 동맹휴교는 계속 되었고 광주의 학생들은 비밀결사인 독서회 중앙부를 통해 항일운동을 조직화 시켰다.

참고자료

· 없음