사회복지실천 개입모델 한 가지를 선택하여 그에 따른 개입목표, 개입과정, 개입기법들을 설정하고 최종평가를 작성하시오

소개

교과목명 : 사회복지실천기술론
<과제명> <사례>
노인의 외아들은 3년 전에 사망하고 그 며느리는 10년 전에 죽었기 때문에 손자 셋하고 살고 있었지만 위로 둘이 가출해 버렸기 때문에 셋째 손자와 둘이서 계속 살아오고 있었다.
중학교 2학년인 이 손자는 거의 학교에는 가지 않고 집에서 빈둥빈둥하고 있다든지 불량배들과 어울려 놀러 다닌다던지 하고 있다.
돈의 씀씀이가 크고 노인에게 '돈 줘!'하고 고함을 친다든가 마음대로 되지 않으면 때리고 차고 물건을 집어던진다. 노인은 몸이 아픈 것이 끊이지를 않는다.
반년 전에는 골절이 얼마간 움직이지도 못했다. 입원할 것을 종용받았지만 입원하지 않고 견딘 일도 있었다.
집에 있는 것이 겁이 나서 가출해서는 친구 집을 전전하면서 한달 가까이 되었으나 최근에는 손자가 경찰에 체포되었다는 연락이 있었다.

위의 사례를 토대로 사회복지실천 개입모델 한 가지를 선택하여 그에 따른 개입목표, 개입과정, 개입기법들을 설정하고 최종평가를 작성하시오

◯ 주안점: ① 개입모델 정신역동, 심리사회, 인지행동, 과제중심, 역량강화 선택하여 개입과정들을 작성 ② 개입방법에 따른 장단점이 반영된 최종평가 제출

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개입모델
2. 최종 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지실천에 있어 다양한 개입 방법을 선택할 수 있다. 각 개입 방법에 따라 장점과 단점을 가지고 있고 상황에 따라 더 적합한 개입 방법이 있기 마련이다. 그 중 역량강화 모델을 통해 접근을 하게 되면 개인 내적인 변화에서는 자기 효용감이 높아지며 자신에 대한 자각이 증가하게 되고 자립심이 높아지게 된다. 또한 자신의 존재에 대하여 긍정적으로 인식을 하게 되고 자존감이 높아짐에 따라 사회적 사비스에 관한 권리 의식이 증가하게 된다. 뿐만 아니라 자신의 상황에 대하여 수동적인 자세르 벗어나서 비판적으로 사고가 가능하다. 대인적인 변화에서는 문제해결과 관련이 되어 있는 지식이나 기술이 증가하여 자기주장을 할 수 있고 도움이 필요할 때에 적극적으로 다른 이에게 도움을 요청할 수 있도록 하는 능력이 강화된다. 문제해결 능력이 향상되며 새로운 대인관계 기술을 익힐 수 있고 자신이 지니고 잇는 잠재적인 자원을 발견해낼 수 있는 능력이 생긴다. 사회정치적인 측면에서는 각종 사회적인 활동과 정치적인 행동에 관심이 증가하거나 직접적인 참여가 증가하게 된다.

참고자료

· 방영숙, 2011, 노년기 부부의 성생활 역량강화 프로그램 개발, 국내박사학위논문 청주대학교, p.32~40
· 홍미옥, 2009, 역량강화 모델에 기초한 원예치료가 장애아동 어머니의 자아존중감과 부모효능감 향상에 미치는 영향, 국내석사학위논문 건국대학교 농축대학원, p.16~21