기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해 기술하시오

소개

·과목명: 교육사회학
·주제: 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해 기술하시오

목차

1. 서론, 기능주의란?

2. 본론
1) 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할

3. 결론, 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대한 내 견해

4. 참고문헌

본문내용

기능주의란?
우리가 흔히들 일컫는 기능주의는 사회의 흐름에 일조하여 반발하지 않고 자신을 내맡기는 전반이라고 할 수 있는데 이 기능주의로 인해 다수의 사람이 사회의 조류에 순응하며 살아간다. 이들은 대체로 가정형편이 좋고 좋은 직장에서 근무하므로 사회에 불만이 없다.
청소년들의 경우도 마찬가지다. 집이 부유하거나 먹고 살기에 지장이 없는 경우, 청소년들은 사교육을 많이 받고 공부를 열심히 하여 학업에 몰두하고 매 순간순간에 순응한다. 그러므로 이를 보면 기능주의는 주로 부유층이나 중산층들이 보이는 조류라는 것을, 알 수 있다. 그리고 나는 지금부터 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해서 궁금해져 알아보고 고찰해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할
1) 학업 몰두를 통한 사회인이 될 준비 도모
먼저, 기능주의자들은 학교가 학생들로 하여금 학업 몰두를 통해 사회인이 될 준비를 하는것을 돕는 역할을 한다고 주장한다.

참고자료

· [목요세평] 학교와 지역이 만나는 이유 -2020.07.22., 충청투데이-
· 학교에만 있는 것 -2020.09.01., ㅍㅍㅅㅅ-