인간행동과사회환경_에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 본인의 관점에서 서술하시오.

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1. 서론
에릭슨은 인간의 전생애를 거친 발달과 변화 단계를 강조한 학자이다. 인간은 합리적인 존재이고 창조적이라는 것을 기본적인 전제로 하는데, 발달의 과정에 따라서 다음과 같은 과업이 중요하다는 의견을 제시하였다.

2. 본론
(1) 심리사회발달이론
1) 정리
다음은 단계별로 정리한 내용이다. 첫째, 신뢰 대 불신의 단계이다. 이때 양육자의 일관적이고 적절한 돌봄, 사랑 등은 기본적인 신뢰감을 형성하게 된다. 주유 발달 과업으로는 양육자와 신뢰의 관계를 형성하는 것인데 양육자는 보통 엄마가 될 것이며 엄마가 아이들에게 어떻게 하느냐에 따라서 형성의 성패가 달라질 것이다.

참고 자료

에릭슨의 심리사회발달적 인간 고찰/김미영/한국사회복지경영학회/2015
가족상담:에릭슨의 심리사회발달 수준과 적응/오제은/한국상담학회/2009
에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구/윤원진/한국융합예술치료교육학회/2016

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청소년기의 특성(신체적, 심리적, 사회적 발달)에 대해 작성하고, 위 특성과 자신(본인 또는 자녀)의 청소년기에 대해 대조하여 서술하여 주시기 바랍니다.(청소년복지론) 6페이지

인간의 발달단계를 8단계로 구분하고 각 단계별로 구체적인 위기를 경험한다고 ... 사회학습이론에 따르면 청소년기는 행동, 사람들 사이의 관계, 자신에 대한 ... 대처하며 현재의 환경에 적응하여 살아가는 것은 중요하다(Goethals,