2주 2강에서 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용

소개

과목명: 아동권리와 복지
주제: 2주 2강에서 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
1) 주요개념
2) 심리성적 발달단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달은 어머니의 뱃속에서 수정되는 순간에서부터 시작하여 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화를 이야기한다. 특히 생애 초기의 발달은 인간의 전 생애에 다양한 영향을 미치기 때문에 영유아기의 발달과 교육에 대한 부분에 대한 많은 연구가 이루어져 왔다. 대표적인 이론으로는 정신분석이론, 인지발달이론, 학습이론, 동물행동학이론,생태학이론이 있으며 각 이론은 연구한 학자와 시대문화적 배경, 아동에 대한 관점 등에 따라 상이한 모습을 보인다. 본 레포트에서는 앞에서 제시한 발달 이론 중 정신분석이론에 대해 설명하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
정신분석이론은 프로이드에 의해 창안된 인성발달이론으로 인간의 발달과 성격형성이 인간에게 내재된 생물학적 본능과 욕구, 무의식적 사고와 감정에 의한다고 보는 이론이다. 인간의 성격발달을 성적 욕구와 관련하여 설명하였으며 인간의 정신을 무의식과 의식의 개념으로 나누어 살펴보았다는 특징을 가지고 있다. 정신분석이론 중에서도 프로이드의 이론은 심리성적이론으로 불리며 이에 대한 주요 개념과 프로이드가 제시한 발달단계에 대해 자세히 살펴보면 다음과 같다.

(1) 주요개념
프로이드의 이론에서 중요하게 다루는 개념은 리비도와, 인간의 의식세계, 성격의 세 가지 구조로 나누어 볼 수 있다.

참고자료

· 아동권리와 복지 통합교안
· 영유아발달. 이영, 이정희, 김온기, 이미란, 조성연, 이정림, 유영미, 이재선, 신혜원, 나종혜, 김수연, 정지나. 학지사(2009).