아동의 놀이 활동 중에서 치료 놀이에서 이용되어 질 수 있는 영역별 활동을 10가지 이상 기술하고 활용방법을 기술하시오.(구조화, 도전, 간섭, 양육 활동 각 10가지 이상)

소개

"아동의 놀이 활동 중에서 치료 놀이에서 이용되어 질 수 있는 영역별 활동을 10가지 이상 기술하고 활용방법을 기술하시오.(구조화, 도전, 간섭, 양육 활동 각 10가지 이상)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 구조화 활동
2. 도전 활동
3. 간섭 활동
4. 양육 활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
아동의 놀이 활동 중에서 치료놀이에서 이용되어 질 수 있는 영역별 활동을 알아보기 전에 치료놀이에 대한 정의, 목표, 특성에 대해서 간단히 알아보고자 합니다.
치료놀이란 기본적으로 부모와 자녀 관계에 초점을 맞추고 있고 부모와 자녀 사이의 관계를 더욱 돈독히 해주거나 상실감, 심리적 외상 또는 분리에 따른 문제로 인한 부모 자녀 관계 손상을 회복시키는데, 주로 사용됩니다. 아동의 건전한 발달에 필수적인 애착 관계의 토대 위에 ‘여기-지금’의 구체적인 경험과 신체적 접촉을 중시하는 활동적인 치료방법입니다. 치료놀이는 재미있고 매력적이며 친숙하고 신체적, 대인 관계적 활동을 이용한 집중적이고 단기간의 개입 방법으로 초기 부모-자녀 관계를 모델로 만든 접근 방법이다.(성영혜, 2000).
또한, 부모가 아동의 발달에 책임을 지고 적극적으로 참여하기를 강조하는 특징을 갖습니다.
안정 애착을 형성하는 건강한 부모의 역할모델을 제공하고 자녀의 감정에 민감하게 반응하는 상호관계적인 활동이며 양육적 신체접촉을 통해 관계의 통합을 돕습니다. 아동의 정섲거 수준에 맞추어 진행되기 때문에 대상 아동의 실제 나이보다 다소 어린 나이의 놀이를 포함할 수 있습니다. 또한 치료자와 아동 그리고 부모의 건강한 관계를 맺을 수 있도록 돕습니다.
이러한 치료놀이의 목표는 아동 자신의 경험을 통해 성인들 특히 부모들 그리고 외부세계를 동시에 변화시키는 것을 목표로 합니다. 치료의 목표는 아동과 아동의 주 양육자 사이에 안전하고 조율된 즐거운 관계를 형성하여 아동과 부모 간에 신뢰할 수 있는 정서적 관계를 형성하거나 잘 조율하는 것이며 이는 아동 스스로의 내적 작동모델과 아동과 부모 사이에 나타날 수 있는 상호작용을 긍정적으로 변화시키는 것을 포함합니다.

본론
치료놀이의 영역별 활동을 알아보기 전에 치료원리에 대해서 간단하게 알아보고자 합니다.
치료원리란 생의 초기에 부모와 자녀 관계에서 이루어진 상호작용을 활용하여 4가지 기본원리인 구조화, 도전, 개입, 양육으로 이루어져 있습니다.

참고자료

· 성영혜, 송주미, 『애착증진 치료놀이』, 나눔의집, 2006
· 김수정, 『가족치료놀이』, 공동체, 2009
· Kevin J. O'Connor, Lisa D. Braverman, 송영혜, 이승희, 김현주 역, 『놀이치료 이론과 실제 : 이론과 기법의 비교』, 시그마프레스, 2011
· 유가효, 위영희, 문현주, 이희정, 김태은, 『놀이치료의 이해』, 양서원, 2019