코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 본인의 실습기관 클라이언트를 중심으로

소개글

교과목명: 사회복지실천
<과제명>
주제: 코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 본인의 실습기관 클라이언트를 중심으로 설명하고 문제점을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코로나 19속에서 경험한 사회복지실천 현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 본인의 실습 기관 클라이언트를 중심으로 설명
1) 대면 서비스 사례
(1) 여성 폭력상담
(2) 장애인 성폭력 피해자 치료회복 프로그램 (심신 회복 캠프)
(3) 세상을 향한 힘찬 발걸음 프로젝트
(4) 심리검사
2) 비대면 서비스 사례
(1) 법률 및 의료지원
(2) 여성장애인 권익증진 프로그램
(3) 성폭력 예방 교육, 양성평등 교육
(4) 찾아가는 성교육
(5) 부모교육
2. 문제점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

코로나 팬데믹 사태가 생각했던 것과는 달리 장기화가 지속됨에 따라서 우리 일상을 많이 바꿔놓고 있다. 일상뿐만 아니라 사회복지실천 현장도 마찬가지다. 사회복지실천 현장도 비대면 서비스로 전환되면서 강조를 하기 시작했다. 일부 사회복지실천 현장의 경우에는 대면 서비스 자체를 제공하지 않으므로 복지 사각지대에 놓인 채 하루하루 힘들게 지내고 있는 클라이언트가 적지 않다. 많은 사회복지실천 현장에서는 취약계층의 고립감을 해소하기 위하여 대면을 기반으로 하는 다양한 방법을 개발 및 시도를 하고 있으며 다양한 영역에서 대면 서비스를 유지하되 온라인 서비스를 병행하는 것까지 시도하고 있다.
하지만 비대면 수업이나 기존에 대면 서비스로 제공되었던 프로그램을 새로운 접근 방식으로 제공하는 것에 대하여 여전히 사회복지실천 현장에서는 많은 고민이 있는 것이 사실이며 비대면으로 제공하는 것도 한계를 몸소 느끼고 있다.
그러므로 나는 코로나 19속에서 경험했던 사회복지 현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 실습했던 실습 기관 클라이언트를 중심으로 설명하여 문제점을 제시해볼 것이다.

참고 자료

강세현, 「지역사회복지실천현장의 이론과 사례」 공동체, 2017-01-25