학습자 가족을 대상으로 건강관련 상담을 레포트로 적용

소개

교과목명 : 상담이론
<과제명> 학습자 가족을 대상으로 건강관련 상담을 레포트로 적용

목차

1. 서론

2. 본론
1) 간호문제와 원인
2) 의사소통 기술
3) 합리적 대화의 해결방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
내담자에 대하여 온전한 이해와 수용이 내담자를 변화시킬 수 있다. 내담자가 상담 혹은 일상생활에서 경험하는 것들을 상담자에 의하여 온전하게 있는 그대로를 공감적인 이해 또는 수용을 느끼거나 내담자의 존재 자체를 온전하게 이해 및 수용되는 것이다. 내담자는 자신의 경험에 대하여 상담자에게 온전하게 있는 그대로를 수용 받고 이해받고 있다는 사실에 대하여 느낄 수 있어야 한다. 인간중심상담의 창시자인 로저스는 공감적인 상호작용의 결과는 크다고 주장하며 그 결과에 대하여 여러 가지로 나누어 생각하고 있다. 첫 번째는 공감이 소외감을 해소시키며 연대감을 느끼게 해준다는 것이다. 두 번째는 있는 그대로의 모습을 존중 받고 수용을 받는 느낌을 들게 해준다는 것이고 세 번째는 판단이나 평가를 받는다는 느낌을 주지 않는 것이다. 이러한 공감적 이해를 경험하게 되면 내담자는 여태 알지 못했던 새로운 요소에 대하여 알아차리게 되고 이러한 요소를 자신의 것으로 받아들이며 동화를 시킬 수 있도록 하며 이러한 과정을 통해 행동의 변화가 뒤따르게 된다. 로저스의 견해처럼 내담자는 개인의 순간의 경험이 상담자에게 어떠한 평가 또는 판단이 아니라 공감적으로 이해를 받고 수용이 될 때에 자신과 자신의 경험을 정당화시키지 않으며 있는 그대로를 이해하며 수용할 수 있게 된다.

참고자료

· 윤호균, 2005, 심리 상담의 치료적 기제, 한국심리학회지 상담 및 심리치료, 17권 1호, p.3~4
· 민인순, 2020, 파킨슨 환자의 삶의 질 향상을 위한 평생교육 G.P웃음치료프로그램 개발 및 적용 효과 연구, 국내박사학위논문 웨스트민스터신학대학원대학교, p.6~8
· 질병관리청 국가정보포털, 노인 고혈압, 2021년 10월 14일 접속,
· https://health.kdca.go.kr/healthinfo/biz/health/gnrlzHealthInfo/gnrlzHealthInfo/gnrlzHealthInfoView.do?cntnts_sn=4687