[세특견본][국어세특예시][대입수시][국어교과세특] 국어 교과 세특 우수 사례입니다. 수업 상황별로 예문이 풍부하여 세특 작성에 막막함을 느끼시는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

소개

학생이 수업에 적극적으로 참여한 내용과 역량이 잘 드러난 예문입니다.
대학 입학사정관이 채점하는 기준표대로 작성된 훌륭한 예문입니다.

목차

없음

본문내용

예문 1
평소 수업에 임하는 태도가 좋아 수업 전반에 걸쳐 남다른 집중력을 보여줌. 또한 국어 수행평가로 시행한 ‘사설 읽기’에서는 글 전체의 주제문을 찾아 정리하는 모습에서 글에 대한 높은 이해력을 보여줌. 더불어 글의 주장에 대한 본인의 생각을 명확하고 구체적으로 서술해 뛰어난 글솜씨를 엿볼 수 있었음. 특히 ‘작문의 과정과 실제’ 단원과 관련해 수업 시간에 실시한 모둠 발표에서 모둠 구성원과 스마트폰 중독에 대한 주제를 선정하고 해당 주제를 연극 형식으로 꾸며 급우들 앞에서 발표함. 연극 준비 과정에서 모둠 구성원의 의견이 충돌할 때 중간에서 배려와 존중을 통해 중재하는 역할을 하여 원만한 의사소통을 유지하는 데 크게 이바지하였음. 또한 시조, 설화를 배우면서 평소 어려워하던 고전문학에 대한 극복 의지를 보이면서 처음 보는 고어들을 찾아 정리하고, 문학 작품 속 내용을 다양한 한자 성어로 표현해 보는 등 문학 공부에 대한 열정을 볼 수 있었음.

예문 2
급우들의 본보기가 되는 자세로 수업 활동에 임하며 수업 시간에 실시한 ‘찬반 토론’에서 배심원 역할을 맡음. 객관적인 평가 원칙에 따라 토론자들의 주장, 근거, 전달력 등을 적극적으로 경청하여 배심원들의 의견을 수렴하고 ‘핵무장 필요성’이라는 논제에 대한 견해를 논리 정연하게 발표하는 등 적극적으로 토론 활동에 임함. 그뿐만 아니라 ‘UCC 제작 활동’을 하면서 조원들 간의 유연한 의사 교환이 이루어지도록 중계자의 역할로써 최선을 다하는 모습을 보이며 제작 활동 기간 동안 투철하고 진지한 태도로 임하여 같은 조원들과의 협력 증진에 큰 역할을 함. ‘나의 관심사 발표하기 활동’에서는 본인이 희망하는 수학과와 통계학과에 대한 남다른 관심으로 매체 자료를 통해 입시정보 및 기출통계학, 응용통계학, 모집단 등의 통계 관련 용어에 대한 설명으로 학과에 대한 높은 관심과 이해도를 보여줌. 특히 통계학을 설명하면서 복수전공을 통한 금융업에 대한 진출 희망 의사를 보이며 인공지능과 통계를 관련지어 미래 지식 사회에서의 통계의 중요성을 강조하는 등 명확한 진로 의식을 확인할 수 있었던 학생임.

참고자료

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