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[창업사업계획서] 대한민국벤처대전 창업사업계획서

2002년 대한민국 벤처대전 본선에 진출한 사업계획서 입니다. 실제 창업을 준비하시거나, 수업시간 사업계획서를 준비하시는 분께 많은 도움이 되었으면 합니다
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최초등록일 2004.01.03 최종저작일 2004.01
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[창업사업계획서] 대한민국벤처대전 창업사업계획서
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    소개

    2002년 대한민국 벤처대전 본선에 진출한 사업계획서 입니다. 실제 창업을 준비하시거나, 수업시간 사업계획서를 준비하시는 분께 많은 도움이 되었으면 합니다

    목차

    1. 창업사업(계획)의 개요
    2. 사업의 착안배경 및 파급효과
    3. 사업아이템의 내용
    4. 시장규모 / 핵심 타켓
    5. 주요 수요처
    6. 사업의 SWOT 분석 / 결정요인
    7. 상품화 계획
    8. 인력확보 계획
    9. Marketing Planning
    10. 소요자금 및 조달계획
    11. 추정손익계산서
    12. 사업화 추진일정

    본문내용

    1. 창업사업(계획)의 개요
    1-1. 사업개념

    기존 교육은 1:N에 의한 방식이 주종을 이루어 왔다. 교습자들에게 보다 효과있는 교육을 위해 다양한 교육방식이 오프라인 교육과 온라인 교육이 등장 하였지만, 기본 방식면에 있어서 교수자 1인에 많은 교습자들을 동시에 학습시키는 1:N교육을 벗어나지 못하였다. 기존의 1:N 교육은 교습자에게 저비용의 혜택을 줄 수는 있지만, 교육적 능률(효과)면에서는 만족스럽지 못하다는 단점이 있다. 이러한 1:N교육의 문제점은 1:1 교육의 관심과 인지도를 증가시켜왔으며 부정적인 결과로 고액개인과외라는 비정상적인 교육방식을 낳았다. 자칫 가계에 큰 부담이 될 수 있는 1:1교육이 날이 거듭될 수록 더욱 선호되는 것은 교습자 개인의 정보 즉, 각 개인이 분포되어 있는 성적군과 개인적 학습성취욕구, 관심영역 등과 같은 그 개인의 능력이 충분히 고려된 교육이 이루어지기 때문이다. 비단 1:1 교육의 단점이 고액이라는 점에만 있는 것은 아니다. 위치상(지리적 특성상) 1:N방식과 비교하여 1:1 교육은 질적으로 우수한 교육능력과 방식을 가진 교수자가 수도권에 한정되어 있어서 상대적으로 거리가 먼 지방의 교습자들에게는 교육의 선택과 참여가 일방적으로 단절되어 있는 것이 현실이다. 어쩌면 이는 1:1의 교육특성상 대면 교육이 필수적이므로 거리적 한계가 있는 지방에선 수도권에 있는 양질의 교수자에게 교육서비스를 제공받는다는 것은 현실적으로 불가능한 것이 당연한 일인 것이다.

    위에서 언급했던 바와 같은 지리상, 교통상의 문제를 해결할 수 있는 방법이 바로 온라인을 이용한 1:1 교육이다. 온라인은 지리상의 멀고 가까움과는 상관없이 원하는 양질의 교수자와 학습을 가능하게 해주며 이와 더불어 교습자의 선택의 폭을 확대시켜 수요에 비해 공급이 한정되어 있어 고액의 벽을 유지했던 과외시장의 틀을 무너트려 “과외”=“고액”이라는 고정관념에서 벗어나게 해줄 것이다. 그러나 기존 웹 기반의 교육환경은 오프라인적인 요소를 효과적으로 반영하지 못한 것이 사실이다. 이는 단순히 교수자의 능력이 모자라서나 비싼 교습비가 문제된 것이 아니라 웹기반의 서비스의 가장 기본인 인프라적 요소가 가장 큰 걸림돌로 작용햇던 것이다. 하지만 현재, 컴퓨터의 진보와 안정적인 인터넷 루트 제공, 소프트웨어 혹은 기타 멀티미디어의 성장, 컨텐츠 기술의 개발 등 기초적인 인프라 변화로 인하여, 과거 웹 기반 교육 서비스의 문제점은 종식되었다.

    참고자료

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