[리더십] 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오

소개

리더십 과목 2021-2학기 A+받은 레포트입니다. 직접 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십과 리도자
2. 리더십 특성이론
3. 리더십 행동 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국에서는 리더십을 번역하여 지도력이나 지도성으로 사용하기도 한다. 리더십은 개인이나 집단이 원하는 목표를 달성하기 위해 협력하거나 활동할 수 있도록 하는 기술을 말한다. 조직 내 리더십이란 구성원들이 바람직한 조직 목표에 자발적으로 협력할 수 있도록 하는 기술이나 영향력을 말한다. 리더십은 조직 설계와 구조의 단점을 보완하고 조직이 급변하는 환경에 효율적으로 적응할 수 있도록 한다. 또한, 조직 내 화합을 유지하고, 조직원의 동기 부여를 유도하며, 조직원 재사회화 등의 기능을 수행한다. 또한, 일부 사회학자들은 리더십을 주어진 상황에서 집단의 목표를 달성하기 위해 구성원들에게 영향력을 행사하는 개인 또는 그룹 활동 과정으로 정의한다. 헤드십은 리더십, 직권 등으로 번역되는 리더십과 유사한 개념으로 리더십의 한 종류로 임명되는 장과 같이 절차적, 형식적으로 결정된 것을 말한다.
리더십 기능은 리더의 역할을 의미한다. 이러한 리더 역할에는 조직 목표 달성, 자원 동원, 조직 활동 통합, 통제 및 조정의 세 가지 주요 예가 포함된다. 먼저 리더는 조직이나 집단이 앞으로 나아갈 방향을 제시하는 목표를 설정하는 기능을 수행한다. 이럴 때 리더는 조직 내 개인의 목표와 맞추는 것이 가장 중요하다. 이것은 매우 어렵지만, 조직의 목표에 조직 구성원의 가치를 유도함으로써 가능해질 수 있다. 다음으로 조직의 목표를 달성하기 위해서는 리더가 물적, 인적 자원, 상징적 수단을 동원해 조직원을 적절히 배분하고 만나야 한다.

참고자료

· 이택호 외(2013), 조직과 인간관계론, 북넷
· 도복늠(2016), 인간관계와 커뮤니케이션, 정담미디어