인간 발달 과정 (즉, 태아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기) 중 본인이 특별히 더 관심이 있는

소개글

인간행동과 사회환경주제: 인간 발달 과정 (즉, 태아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기) 중 본인이 특별히 더 관심이 있는 시기를 정하여 그 시기의 발달이 왜 중요하며, 어떤 주요한 발달 과업을 이루어야 하는지 교재의 이론들을 참조하여 서술하세요.
그리고, 해당 시기의 사람들을 지원하는 사회복지법, 시설, 또는 서비스의 예를 드시고, 그 개입의 제한점을 서술하시고, 사회복지사로서 그 부분을 어떻게 극복할 수 있을 지 본인의 의견을 제시하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기
2. 사회복지 지원

Ⅲ. 결론
1. 나의 의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사람은 태어나고 누구나 죽음을 경험하게 된다. 이때, 사람들은 모든 생애주기를 경험하게 되며, 인간은 성장과 발달의 삶의 모든 기간에 걸쳐서 일어나게 되는 것이다. 인간의 삶은 시간에 따라서 진행되기도 하며, 지속성과 변화의 특성을 보이게 되곤 한다. 인간의 삶은 여러 기능이 통합된 방식으로 활동하게 되기 때문에 부분이 아니라 전체로써 이해하게 되며 인간행동을 이해기 위해서는 반드시 유전적인 요인과 동시에 환경적인 요인의 상호작용을 통해서 분석을 해야하며, 생애주기의 연령을 구분하는 것은 국가와 사회적인 환경에 따라서 다양하게 나타날 수 있게 된다.
인간발달은 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되고 있는 삶의 기간을 말하고 있으며, 각 발달들 계에서는 고유한 특징이 있으므로 이 전의 단계나 이후의 단계로 구분이 되게 되고, 각 발달단계에서는 발달을 위해서 방향성이 있으며, 새로운 단계에서는 그 이전의 단계까지 이루어져 발달이 이루어지게 되는데, 이런 발달 과정 중에 나는 가장 중요한 발달 시기를 바로 청소년기라고 생각하게 되었다.

참고 자료

국가법령정보센터 https://www.law.go.kr/lsEfInfoP.do?lsiSeq=188422
한국청소년상담복지개발원 https://www.kyci.or.kr/userSite/sub01_1.asp
인간행동과 사회환경, 방송통신대학교재