대상관계이론과 애착이론

소개글

부모교육론
주제: 대상관계이론과 애착이론

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대상관계이론
2. 애착이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 태어나는 순간에서부터 부모와 관계를 시작하면서 타인과 상호작용을 통해 다양한 사회적 관계를 맺으며 살아가게 된다. 이러한 사회적 관계를 통해 점차 사회에 적합한 사회구성원으로 자라게 된다. 사회에서 책임이 있는 구성원으로 성장하며 효율적인 인간관계를 형성하기 위해 영유아는 자신을 둘러싼 다양한 조건이나 환경과의 원만한 관계를 맺는 능력이 필요하다.
사회적인 관계를 맺는 능력은 영유아의 사회적응 및 이후 발달에 중요한 영향을 미치는 능력으로 영유아의 문제행동에 대한 사전예방과 긍정적인 행동발달을 가능하게하기 위해 영유아의 사회적 능력에 대해 이해하는 것은 중요하다.
이 중에서도 특히 양육의 일차적 책임을 맡는 주양육자와의 관계는 영유아와 타인 간 상호작용의 시작이라 할 수 있으며 이를 통하여 사회성 발달에 대한 기본적인 틀이 형성되며 타인과의 관계를 형성하는 것에 필요한 기술을 습득할 수 있게 되므로 매우 중요하다고 할 수 있다.
어린 시절 주양육자와 맺는 이러한 초기대상관계는 이후 삶에 영향을 주며 앞으로 타인과 어떤 관계를 맺게 될지를 예측하게 하는 중요한 요소가 될 수 있다.

참고 자료

이상미(2016). 대상관계 수준에 따른 직업적응. 국내석사학위논문 연세대학교 대학원.
정유진(2015). 어머니의 초기대상관계와 유아에 대한 어머니의 애착이 유아의 사회적 능력에 미치는 영향. 국내석사학위논문 한남대학교 대학원.