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해방 이후 단군신화의 계승에 관하여

"해방 이후 단군신화의 계승에 관하여"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2022.06.25 최종저작일 2022.04
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해방 이후 단군신화의 계승에 관하여
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    소개

    "해방 이후 단군신화의 계승에 관하여"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 신화와 교육사의 관계
    2) 단군신화의 현대교육적 의미
    3) 교육기본법 일부개정법률안에 대한 필자의 생각

    3. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    개천절은 말 그대로 하늘이 열린 날이다. 이는 서기 2333년, 단군기원 원년 음력 10월 3일에 단군이 건국한 최초의 민족국가인 단군조선을 기리며, 홍익인간의 이념을 계승하기 위해 제정된 국경일이다.
    사실상 대한민국의 신화인 [단군신화]의 사실여부는 아직까지도 뜨거운 감자이다. 하지만 개천절의 국경일 제정과 학교에서 [단군신화]에 대한 교육이 실시되고있다는 점에서 우리나라는 [단군신화]를 역사적 사실로 인정하고 있다고 볼 수 있다. 다시 말해, 이는 “민족의식의 고취나 국가 정통성 확립을 위한 정책의 연장선임을 짐작해 볼 수 있다”는 것이다. 김태곤 외, 『한국의 신화』, 시인사, 2009, p45

    그러므로 우리는 [단군신화]의 정확한 내용과 의미를 알고 이를 바탕으로 오늘날 가지게 되는 의의를 탐색할 필요가 있다. 따라서 지금부터 [단군신화]가 가지고 있는 사회적 속성을 토대로 단군신화와 홍익인간의 이념이 오늘날 가지는 교육적 의미에 대해 논하고자 한다.

    참고자료

    · 없음
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    이 문서는 단군신화의 현대교육적 의미와 홍익인간의 교육이념을 심도 있게 분석하고, 교육기본법 개정안에 대한 필자의 견해를 제시하고 있습니다.
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