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100교육사회학-신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오

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한컴오피스
최초등록일 2022.06.23 최종저작일 2019.02
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100교육사회학-신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오
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    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 신자유주의
    2) 신자유주의의 교육정책

    3. 결론

    본문내용

    [서론]

    신자유주의 이론은 교육 분야에도 커다란 영향력을 미쳐서 한국의 교육정책에까지 영향을 미쳤으며, 신자유적 교육이란 국가 경쟁력 강화를 강조하면서 자율, 경쟁, 선택 등의 강치를 중하는 교육으로 신자유주의 교육정책은 효율성을 추구하고 소비자 중심의 교육체제를 구축하고 있다. 그러나 신자쥬주의 교육은 정책적 불안정성을 자기 성격으로 하기 때문에 교육이 지녀야 하는 안정성을 해치는 문제가 있어, 정책적 안정성의 결여를 해결하는 대응방안이 필요하다. 지금부터는 신자유주의와 교육정책에 대해 살펴보도록 하겠다.

    [본론]

    1. 신자유주의
    신자유주의는 1970년대부터 조명받기 시작한 경제적 자유주의 중 하나로 경제적 자유방임주의 원리에 맞춰 현대적 부활을 지향하는 사상적 경향이다.

    참고자료

    · 송기창(2007) ‘학교선택제의 이상과 실상’
    · 이재봉(2007) ‘신자유주의 교육개혁과 학교선택제’
    · 김종두 저(2016). 교육사회학. 교육과학사.
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    Ai 리뷰
    신자유주의 교육정책의 장단점을 균형 있게 분석하고, 공교육 강화와 사교육 억제의 필요성을 제기하는 등 교육의 평등성 실현을 위한 구체적인 방안을 제시하고 있습니다.
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