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위드코로나(With COVID-19)에 대응하는 관광산업의 발전방안

주제: 위드코로나(With COVID-19)에 대응하는 관광산업의 발전방안 - 위드코로나의 사회변화에 따른 관광산업의 대응방안을 제시하세요. 사회/문화적 변화, 관광산업/소비자행동의 영향, 관광정책의 거시적 대응, 관광기업의 마케팅기획 등 미시적 대응 방안 등 다양한 시각에서 자유롭게 목차를 구성하고 내용을 제시하세요.
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최초등록일 2022.06.23 최종저작일 2022.06
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위드코로나(With COVID-19)에 대응하는 관광산업의 발전방안
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    소개

    주제: 위드코로나(With COVID-19)에 대응하는 관광산업의 발전방안
    - 위드코로나의 사회변화에 따른 관광산업의 대응방안을 제시하세요.
    사회/문화적 변화, 관광산업/소비자행동의 영향, 관광정책의 거시적 대응, 관광기업의 마케팅기획 등 미시적 대응 방안 등 다양한 시각에서 자유롭게 목차를 구성하고 내용을 제시하세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1) 위드코로나(With COVID-19) 란?
    2) 코로나시대의 관광사업 팬데믹상황
    3) 위드코로나(With COVID-19)시대 관광산업의 기대감과 지속가능한 발전

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    준비하지 않은 삶은 결국 실패로 가는것일까? 보이지 않는 감염병인 코로나가 불안을 가져오면서 현대사회를 살아가는 사람들에게는 고민이 생겼다. 우리가 준비하지 않은 감염병은 여가생활이 현대인의 시간과 금전을 사용해 스스로의 정체성을 표현하는 주요 영역이며 삶과 밀접하게 연결되어있는 삶의 중요한 조건이다. 그 중 여행, 관광은 문화소비가 확산되며 가장 중요한 여가생활 중 하나이자 전 세계적인 경제활동에 큰영향을 주는 항목으로 자리잡았다. 하지만 2020년에 전 세계적으로 코로나 팬데믹 상황이 선언 된 이유 이런 사람들의 여가 활동은 주춤하는 기간을 겪었다.
    세계적인 팬데믹 장기화 상황은 확진자와 유가족뿐만 아니라 전체 국민 개개인의 정신건강에도 많은 악영향을 미치고 있다. 이러한 상황은 ‘코로나19’와 ‘우울감’이 합쳐진 ‘코로나 블루’라는 신조어까지 나오며 외부활동이 어려워진 현대 사회인들에게 코로나 블루는 불안과 두려움 등 정신적 충격을 초래하였다.
    물론 처음 팬데믹 초기 상황에는 2020년도 하반기쯤이 되면 대부분 코로나가 종식되어 사람들의 여행이 다시 순조롭게 이루어질 것 이라는 예상도 있었다. 하지만 그 후 변이 바이러스 등으로 더 이상 ‘포스트 코로나’를 기대하는 것이 아닌 ‘위드 코로나’ 시대를 염두 해야하는 상황이 되었다.
    코로나19에 따른 사회적 거리두기의 영향으로 대인적, 구조적 측면에서 효율지향이나 정보지향을 기반으로 하는 비대면 활동이 더욱더 증가할 것으로 예상된다. 즉 생활밀착형 홈트레이닝이나 단기로 즐길 수 있는 여가활동이 코로나19 이전보다 증가할 것으로 예상되며, 위드 코로나 시대를 맞이하여 이러한 변화는 새로운 환경 변화에 따라 새로운 여가소비성향이 앞으로의 여가환경을 주도할 것으로 판단된다. 순조로운 백신 접종과 위드 코로나 전환 방침에 따라 여행업계는 11월부터는 서서히 아웃바운드(내국인 국외여행) 부문이 재개되고, 이를 바탕으로 인바운드(외국인 국내 여행) 부문에 대해서도 정부가 제한적으로나마 빗장을 열 것으로 기대하고 있다.

    참고자료

    · 이원희.(2020).2020 국제관광 협력 정책 토론회 : 위드 코로나 시대의 관광 회복 전략을 논의하다.한국관광정책,(82),104-108.
    · 김선주.(2021).위드 코로나 앞둔 여행업 현황과 전망.한국관광정책,(85),60-64.
    · 이화형, 김태형, 이지환.(2021).위드 코로나 시대의 대학생 여가문화 연구 : 코로나19의 여가 제약이 여가태도와 여가소비성향에 미치는영향을중심으로.한국체육과학회지,30(5),153-167.
    · 이선희. (2021). 위드코로나 시대, 어떻게 준비할 것인가?. 보건행정학회지, 31(3), 241-243.
    · 백방림, 2020, 코로나시대의 관광산업 진흥정책 : 중국과 한국의 비교, 국민대학교 국제통상학과 21p
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