멀티미디어 유아교육 활동안

소개

멜티미디어 화면구성 위주입니다. 화면구성과 그에대한 설명들이 포함되어있고 그림은 직접작성한겁니다.

목차

♦ 활동목표 :
♦ 활동방법
♦ 유의점
♦ 확장 활동
♦ 참고 문헌

본문내용

♦ 활동방법
1. 메인 화면을 보며 화면의 동물들의 크기와 울음소리의 크기, 걸음걸이 등 특징을 얘기해 본다.
․ 코끼리를 본 적이 있니? 울음소리를 내볼까?
․ 강아지를 본 적이 있니? 울음소리를 내볼까?
․ 병아리를 본 적이 있니? 울음소리를 내볼까?
․ 어느 동물이 가장 크고 울음소리가 크지?
2. 코끼리가 덩치도 가장 크고 울음소리도 가장 크다는 것을 확인하고 코끼리를 클릭하고 피아노 그림을 클릭해 ‘작은별’ 연주를 듣는다.
․ 음악소리가 크게 들리니?
3. 이번에는 병아리가 가장 덩치도 작고 울음소리도 작다는 것을 확인하고 병아리를 클릭하고 피아노 그림을 클릭해 ‘작은별’ 연주를 듣는다.
․ 아까랑 비교해서 음악소리가 어떻게 들리니?
4. 이번에는 강아지의 덩치가 코끼리와 병아리의 중간 정도이고 울음소리도 중간 정도라는 것을 확인하고 강아지를 클릭하고 피아노 그림을 클릴해 ‘작은별’ 연주를 듣는다.
․ 음악소리가 어떻게 들리니?

참고자료

· - 유아음악지도 / 임영순 / 1999
· - 유아교육기관 정보화 교육이론과 실제 / 이대균 / 1999
· - 유아교육, 우리음악으로 가르쳐요 / 강혜인 / 2002
· - www.najueduca.co.kr
· - www.kid2002.co.kr
· - www.k-education.songwon.ac.kr
· - www.edupia.com