[수업자료][학습지도안][교수학습과정안][음악수업지도안][수업연구지도안] <좋은 노래의 기준은 무엇일까?> 수업 지도안입니다. 각종 수업에 편리하게 사용할 수 있습니다.

소개

<좋은 노래의 기준은 무엇일까?> 수업 지도안 견본입니다.
실제 수용용 대본으로 이루어져 있어 편이하게 사용할 수 있습니다.

목차

1. 본시 수업 모형
2. 본시 수업 지도안
3. 학생 과제 (수행평가)

본문내용

수업목표
내용 목표
1. 내가 추천하는 좋은 노래의 선곡 이유를 발표할 수 있다.
2. 청소년이 생각하는 좋은 노래와 그렇지 않은 노래의 기준을 모둠별 토론을 통해 말할 수 있다.
3. 전체 토론을 통해 우리의 의견을 모아 좋은 노래/해로운 노래의 선정 기준을 제시할 수 있다.

창의인성 목표
1. 좋은 노래/해로운 노래의 조건을 함께 토론하고 발표할 수 있다.
2. 토론하는 과정을 통해 의견을 수렴하고 조율하는 법을 배울 수 있다.
3. 감정적인 비판이 아닌 대안을 가지고 문제점을 지적하는 판단력과 비판 능력을 기를 수 있다.

학습자료
수업 환경
빔프로젝터, 오디오, 컴퓨터, 피아노
모둠별 컴퓨터 혹은 스마트폰(QR 앱 설치), 무선인터넷 환경(egg 등)

교사
멀티미디어 자료, 교사용 지도자료

학생
필기구, 교과서, 활동지

수업 준비
◆ 선수학습 요소 및 기능
교과 선수학습 요소 : ‘거위의 꿈’ 노래를 능숙하게 부를 수 있다.
‘내가 추천하는 좋은 음악’ 과제를 통해 좋은 노래에 대한 자신의 기준을 어느 정도 가지고 있다.

◆ 교사 사전 준비 사항
음악실의 컴퓨터가 정상적으로 작동되는지, 응용 프로그램이 제대로 실행되는지, 화면이 잘 나오는지 확인한다.
관련 음악 자료 등을 미리 준비해 둔다.
수업용 PPT를 준비하여 둔다.
여분의 EGG를 준비하여 와이파이를 원활하게 사용할 수 있도록 한다.
활동지, 악보 등을 미리 준비․확인하여 활용할 수 있도록 해둔다.

참고자료

· 없음