[특수교육] 국립 특수교육원 및 국립 학교 견학문

목차

시작하는 말
국립특수교육원
국립 선진학교
국립 우진학교
국립 서울 농학교
국립 서울 맹학교
마치는 말

본문내용

녹색과 적색벽돌이 조화된 예쁜 학교 였다. 규모 역시 방금전까지만 해도 놀라던 선진에 뒤지지 않았다. 내부로 들어가서는 더욱 놀랐다. 깨끗한 건물에 지하는 수영장으로 만들어 두어 아이들이 수중 치료를 놀이를 통해 자연스럽게 받아들이도록 유도 하고 있었다. 세미나 실로 안내 받은 우리는 조금더 우진에 대해 자세하게 알게 되었다.우진학교는 일단 초·중등교육법과 특수교육진흥법에 의거하여 지체부자유(지체부자유를 지닌 중복 장애아 포함) 학생들에게 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에 준한 교육을 제공하여 일상생활에 필요한 자주적인 생활능력을 향상시켜, 생활안정과사회참여에 기여 함을 목적으로 한다. 이러한 우진의 교육목표는
1. 적절한 환경의 조성으로 교수방법 개선을 위한 교육공학 체제 구축, 신체 장애를 개선하는 활동의 장 조성, 바른 행동, 밝은 마음, 자립심을 기르는 교육을 목표로 한다.
2. 학습자 중심으 교육과정 운영으로 하여 수준별 교육과정 적용으로 개인별 치료교육과정 운영(언어 ·물리 ·작업 ·심리), 생활 적응 중심의 교육과정 운영, 학생 ·학교 ·사회 통합 교육 프로그램 운영한다.
3. 교수-학습방법 개선으로 통합교과 중심의 교육과정 추진하고 교과별, 수준별 수업을 통한 열린교육 운영, 컴퓨터 교수-학습 체제 실천한다.

참고자료

· http://seoulnong.sc.kr/ - 국립 서울 농학교 홈페이지 및 요람
· http://www.woojin.sc.kr/ -국립 우진학교 홈페이지 및 요람
· http://www.kise.go.kr -국립 특수 교육원 홈페이지 및 요람
· http://www.bl.sc.kr/ - 국립 서울 맹학교 홈페이지 및 요람
· http://sunjin.sc.kr - 국립 선진학교 홈페이지 및 요람