근대초기 리얼리즘 교육 레포트

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리얼리즘교육의 배경을 살펴보자면 경험할 수 있는 사물에 기반을 두는 교육을 지칭하는 교육사조이다. 이런 사조는 인문주의의 흐름에서 등장했고 언어나 문자교육의 폐단을 지적하면서 발생했다. 언어나 문자교육보다는 실질적인 사회의 제도나 자연현상 등에 관심을 두고 교육하는 교육사조이다. 그렇다면 왜 언어나 문자교육보다 자연현상에 관심을 두는 자연과학 관련 교과목이 중시된 이유는 무엇일까? 바로 리얼리즘교육이 절대왕정의 신민을 양성하는 목적에 따랐기 때문이다. 그래서 실생활에 필요한 지식들을 가르쳐 사회에 인재를 양성하는 것을 추구했다. 그래서 이러한 목적에 의해 교육에서도 학생들이 직접적인 경험에 기초한 교육의 필요성을 느꼈고, 결론적으로 현세중심적인 성격을 띄게 되었다. 이런 리얼리즘교육의 교육법에 대해 알아보자면 교육방법으로 암기, 기억보다는 이해와 경험을 중시했다. ‘모든 지식은 오관을 통한다’라는 학습목표를 핵심으로 교육법을 꾸려나갔다.

참고자료

· 교육철학및 교육사 - 교육과학사