[집단상담] 한국집단상담 발전과정과 전망

목차

Ⅰ.들어가는 말

Ⅱ.집단상담의 도입과 정착
1. 전남 광주 지역에서 시작된 집단상담운동
2. 대구지역에서 시작된 집단상담 운동

Ⅲ.집단상담의 발전과 보급
1. 대학 학생생활연구소의 활동
2. 상담관련 학회의 활동
3. 사회단체 및 기관의 활동
4. 학술연구활동의 성과

Ⅳ. 앞으로의 집단상담 발전을 위한 제언

․참고문헌

본문내용

우리나라에 집단상담이 도입된 지 30년 가까운 세월이 지났다. 그동안 집단상담은 눈부시게 발전하고 보급되어 이제는 상담 전공자뿐만 아니라 상담과 무관한 분야의 일반인들도 집단경험을 하는 것이 보편화되었다. 그래서 집단상담을 모르고는 상담을 한다고 말할 수 없을 정도가 되었다. 그러한 집단상담의 중요성을 반영하여 우리나라에서 상담전문가가 되기 위해서는 반드시 집단상담 이론을 공부하고 일정한 시간 이상의 집단상담의 실습과 지도 경험을 가져야 하도록 되어있다(한국심리학회 상담 및 심리치료학회, 1998). 이렇게 볼 때 일찍이 Hayes(1971)가 말한 것처럼 오늘날 개인상담만을 고집하거나 집단상담을 제대로 이해하고 활용하지 못하는 것은 어쩌면 시대에 뒤떨어진 일일뿐만 아니라 상담자로서의 전문적 역할을 제대로 수행하지 못하는 것이라고 해도 과언이 아닐 것이다. 이처럼 오늘날 집단상담의 가치는 아무리 강조해도 지나침이 없을 것 같다.
지금까지 우리나라에서는 다양한 형태의 집단상담이 실시되어 왔고 또 집단상담에 대한 이론적 연구와 실증적 연구들이 많이 이루어져왔다. 특히 최근에는 집단상담의 수혜자와 함께 연구자의 수 또한 급속히 증가하였다. 이러한 때에 금년1998년에는 우리나라에서 처음으로 집단상담을 전문적으로 연구하고 보급하기 위한 학회인 한국집단상담학회가 창설되어 넓게는 상담, 좁게는 집단상담 발전의 역사에 새로운 전기가 마련되었다.

참고자료

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