남성과 여성

목차

<< 성(gender) >>
Ⅰ.성(sex or gender)이란??
Ⅱ. 남성성과 여성성
Ⅲ. 성 정체감
Ⅳ. 양성성

<< 남성과 여성의 차이 >>>
Ⅰ. 남성과 여성의 성인기

<< 남성과 여성의 성 역할 획득 >>
Ⅰ.아동기와 청소년기의 성 역할 학습
Α. 정신분석학 이론
Β. 사회학습이론
C. 인지발달이론
Ⅱ. 성역할의 변화
Ⅲ. 성 역할의 피해

-- 양성평등의 역사(歷史) --
Ⅰ. 원시시대
Ⅱ. 씩씩한 고구려 남자들
Ⅲ. 자유스러웠던 고려 시대 여성
Ⅳ. 조선시대
Ⅴ. 일제 식민지 시대
Ⅵ. 현 대

본문내용

남성과 여성은 크게 성별(sex)이 남성인가 여성인가에 대한 생물학적 구분을 하는 용어인 것과는 달리 성(gender)은 사회심리-문화적 용어로서 특정문화에서 남녀에 대한 사회적 기대치를 포함하고 있다.

성정체감(gender identity)은 심리학적 용어로서 자아를 소녀 또는 소년으로 나아가 여성 또는 남성으로 보는 관점이다. 에릭슨(Erikson)은 성정체감은 이성과의 원만한 관계를 정립하기 위한 기초가 될 뿐 아니라 가정이나 사회에서 자신이 속한 문화권의 요구에 적합한 성 역할을 수행해 나갈 수 있게 하는 기초가 된다고 했다.
남성화와 여성화의 개념을 반영해 주는 성정체감은 자신의 신체와 행동들을 다른 사람과 비교함으로써 그리고 사회화 과정을 통해서 아주 어린 시기부터 학습된다. 따라서 아동들은 자신의 성별을 아는 것 외에도 다른 사람의 성별을 올바르게 인식할 수 있다.
아동기 사회에서 중요한 부분도 바로 개인에게 기대되는 성 역할을 인식하고 이에 적합한 행동양식을 발달시켜 나가는 것이다. 즉, 성정체감을 확립해 나간다는 것 자체가 남성다움과 여성다움이라는 성 역할 고정 관념적 기대에 맞추어 가는 것이기도 하다

참고자료

· 없음