아동기의 발달특성 및 발달 과제, 아동기의 정신건강 문제를 설명하고 아동의 정신건강을 위한 지원 방안에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기 발달 특성 및 발달과제
2. 아동기 정신건강문제
3. 아동의 정신건강을 위한 지원방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라는 급속한 경제발전과 고도의 경제 성장을 이뤘음에도 불구하고 한동안OECD국가 중 자살률 1위라는 불명예를 안고 있었으며 여전히 아동 및 청소년들의 행복감에 있어 낮은 수치를 기록하고 있다. 단편적인 예로 아동 및 청소년들이 사용하는 헬조선, 흙수저와 같은 신조어들만 봐도 우리나라 아동들이 얼마나 정신건강에 있어 심각한 위기를 겪고 있는지 알 수 있다. 특히 사회구조적 요인으로 인해 사회적으로 해체 가족이 늘면서 이 속에서 아동은 빈곤이나 정서적 방임을 경험하거나 정신건강 면에서 가정 내 인성교육의 부재로 인해 공격적이고 폭력적인 성향을 띠거나 불안 및 우울 등을 경험하는 경우도 많다. 2007년을 기준으로 우리나라 전체 아동 중 빈곤 아동은 15%, 인터넷 중독 가능성이 있는 아동 역시 15% 정도로 추산되며 왕따 경험이 있는 아동은 24.2%, 행동장애 아동은 25.7%, 불안장애 아동은 23%, 우울아동은 12.2%에 달하는 것으로 나타났다.

참고자료

· 김미숙, 양심영, 위기의 한국아동 실태와 정책적 대응방안, 보건복지포럼 제 128호, 한국보건사회 연구원, 2007, pp.5~20.
· 안동현, 청소년 정신건강장애, 대한의사협회지 제 52권 8호, 2009, pp.745~757.